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读书点亮人生 和家庄镇西马村小学 ■ ■ ■■ ■ ■1=1 赛梅 设计背景 莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大 地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以增长知 识，可以开阔视野,可以陶冶情操，可以让人拥有丰富的精神世界。书永 远都是伴随学生成长的好朋友。 随着年龄的增长，小学五年级学生自主意识在逐步提高，进入自主 阅读课外书籍的迅速发展期。在他们有这种阅读需求的时候,我们需 要教给他们正确的读书方法，培养他们良好的读书习惯。尤其在当今 书籍与电影、网络、游戏、电视存在竞争的情况下，我们应让读书成 为对学生最有吸引力的精神需求，用书籍点亮学生的人生世界。 教学目标 知识目标:指导学生了解读书的现状，加强对读书的重要性的认识。 情感目标:激发学生读书的兴趣，引导学生了解读书改变生活。 行为目标:指导学生选择健康向上的书籍，养成良好的读书习惯 课前准备 -找寻并剪辑世界读书日宣传片。 -开展班级读书微调查 -编辑《读书改变人生》微电影。 ?印制“班级好书”推荐单。 教学过程 一、问题导入，引发关注 师:同学们,今天我想问大家一个小问题，你们知道每年的4月23 日是什么日子吗？ （预设:学生回答，不知道;知道，是世界读书日；等等 师:4月23日是世界读书日。因为这一天是著名作家塞万提斯和 莎士比亚逝世的纪念日，也是多位文学家的生日。所以联合国教科文 组织把这一天定为“世界读书日”。现在我们来观看一段宣传世界读 书日的视频 （播放视频《世界读书日开门篇》。视频《世界读书日开门篇》简 介:有人想进入一个房间，却拿起一串钥匙来开门，他一把一把地试，但 门就是打不开。他急得脸上的汗都出来了。突然，他灵感来了，拿了一 本书放在锁上，门居然开了，光芒出现了 ） 师:同学们,看了这段视频，你们有什么感想？ （预设:学生回答，想要开启智慧大门，就要多读书;读书让我们的见 识更广;只有拥有丰富的知识，才能应对未来的挑战;等等。） 师:同学们说得很好。这段视频通过书籍可以开启智慧之门的生动 比喻，引导人们应通过读书打开自己的人生之门。4月23日是世界性 的读书纪念日，我们应该知道，也要让更多的人知道。 二、联系生活,感受书的魅力 师:同学们,你们可曾思考过我们为什么一直提倡多读书呢? （预设:学生回答，为了了解更多的知识;为了提高写作水平;为了了 解历史的发展历程;等等） 师:同学们从不同角度谈了自己的看法。确实，多读书可以增长我们的 知识，开阔我们的视野;多读书可以陶冶我们的性情，使自己具有书卷 气;多读书可以提高思维能力，还可以提高写作能力;多读书可以改变 我们的生活。 读书的确使我们的学习生活有了很多改变，哪位同学愿意和大家 分享读书给你带来的好处？ （预设:学生回答,通过读书我知道了很多以前不知道的事;我将读 书中积累的优美词语用到了自己的文章中，受到了老师的表扬;等等,） 师:莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光: 题里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”多读书可以丰富我们的头脑, 现在我们来个读书知识竞答小竞猜，看看哪个组答对的多。请听题 1 .“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是 A.汉朝名将点去病 B.汉朝名将李广 C.赵国名将廉颇 D.三国名将赵云 形家学问广博，无所不知,我们通带会说“上知天丈”，下 什么？ A.而面俱到 B.无所不知 C.下知地理 D.文箱武略 “问苍荒大地，谁主河浮？”是郛住名人的章言壮语？ A.成吉思汗 B.毛冷东 C.泰戈余 D.资龙 “书籍是人类进步的阶梯”是谁说的？ A.莎士此亚 B.嵩余基 C.卢梭 D.别林斯基 5 .下而不属于古典文学西大名著（小说）的是 A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《聊斋志异》D.《西游记 《三国演义》中“过五关，斩六将”的是谁 A.刘备B.曹操C.关羽 D.张飞 在我国古代丈学作品中,彼称为“岁寒三友”的三种植物是 A.松、竹、梅B.兰、松、竹C.竹、梅、兰D松、梅、兰 小说《杨门女将》中女将之一，也是杨宗保的妻子，她是谁 A.穆桂英 B.武则天 C.惹禧 D.花木兰 中古阿拉拓氏间故事总集《~千零~夜》又叫什么？ A.《夭方夜谭》 B.《童话世界》 C.《格林童话D.《中国经典童话》 谁是中国第一个诺贝余丈学奖获得者？ A.巴金 B.鲁迅 C.莫言 D.林海音 （课件逐题出示，学生进行抢答。正确答案:1.B,2C,3B,4B5C 6C,7A,8.A,9.A,10Co ） 师:X组领先。我们平时要加强读书交流,注意不断积累 三、了解近况，好书分享 师:老师还想了解同学们最近在读什么书。哪位同学愿意把你最 近读的书介绍给大家？现在我们先以四人小组的形式进行交流，再和 全班同学分享。 （学生以四人小组