小学语文评课用语优缺点及建议.pdfVIP

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2021-12-08 发布于北京
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小学语文评课用语优缺点及建议.pdf

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小学语文评课用语优缺点及建议 1、充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。 2 、在拓展知识的环节中，所展示的大量图像，更开阔了学生的视野，从而创设情境，激发学生的想像与创作。 3 、以多种方式的“读”来引导学生融入课文，从而引发其情感体验。 4 、老师对感情基调、重轻音、读音的细化指导，培养了学生的朗读能力。 5 、通过学生自由读与默读，让学生进行自主的体会，强调学生的自我体验。 6 、形式多样的朗读方式，有助于学生对文本的进一步体味，从而培养学生热爱大自然，热爱发现的品质。