二年级上数学教案排列和组合人教新课标.pdfVIP

排列和组合教案 教学内容 :人教版数学 2 年级上册。 教材分析 : 排列和组合的思想方法不仅应用广泛 ,而且是学生学习概率统计的知识基础 ,同时也 是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。 这部分内容的操作性较强 ,旨在通过学生 参与操作活动 ,初步培养学生有顺序思考问题的意识。 简单的排列组合对 2 年级学生来说有不同层次的接触 ,如用 1、2 两个数字卡片来排 两位数 ,学生在 1 年级时就已经掌握了。 而对 1、2、3 三个数字最多能排列成几个两位数 , 不少学生通过平时的练习能基本做到不重复、 不遗漏地排列。再如组合题中用钱买物品 等,学生基本上能准确地回答出结果。针对这些实际情况 ,在设计本节课时 ,教学的重点偏 重于让学生说一说有序排列、巧妙组合的理由 ,体会到有顺序、全面思考问题的好处。