2017一2019年湖北华中师范大学教育综合考研真题.pdfVIP

　　2017 一2019 年湖北华中师范大学教育综合考研真题 　　2017 年湖北华中师范大学教育综合考研真题 　　一、填空题 　　1、最早把 “教”与 “育”联系起来的人是()。 　　2、对人的发展起决定作用的是()。 　　3、“不愤不启，不悱不发”中的“愤”是指()。 　　4 、在我国被称为 “人民教育家”的是()。 　　5、教学的中心环节是()。 　　6、形式教育论认为学校教育的作用是()。 　　7、做好班主任工作，首先应该()。 　　8、教育心理学化的提出者是()。 　　9、道德认知理论的提出者是()。 　　10、成就动机理论的提出者是()。 　　二、名词解释 　　1、谈话法 　　2、美育 　　3、学在官府 　　4 、发现学习 　　三、简答题 　　1、教育的经济功能。 　　2、启发性原则。 　　3、蒙台梭利教学法。 1 / 3 　　4 、品德不良的含义与过程。 　　四、论述题 　　1、论述个体能动性在人的发展中的作用。 　　2、论述中国古代书院的发展过程及其教育特点。 　　3、论述人本主义学习理论及现实意义。 　　2018 年湖北华中师范大学教育综合考研真题 　　一、名词解释题（每题5 分，共30 分） 　　1.学制 　　2.修养 　　3.产婆术 　　4.稷下学宫 　　5.五育并举 　　6.学习策略 　　二、简答题（每题10 分，共40 分） 　　1.简述教育的政治功能 　　2.孔子认为教师应该具备的基本特点 　　3.文艺复兴时期，人文主义教育的主要特征 　　4.简述赫尔巴特教学形式阶段论的内容 　　三、论述题（每题20 分，共80 分） 　　1.论述文化知识的育人价值 　　2.论黄炎培的职业教育思想 　　3.举例论证教学过程中的直观性原则及要求 2 / 3 　　4.论创造性的内涵及培养途径 　　2019 年湖北华中师范大学教育综合考研真题 　　一、名词解释 　　1.壬戌学制 　　2.皮亚杰 　　3.个体发展(狭义) 　　4.发展性原则 　　5. “教育适应自然” 　　6. 《大学》 　　7.负强化 　　二、简答题 　　1、简述教育目的的个人本位论及其简要评价。 　　2、简述文艺复兴时期人文教育的特征影响和贡献。 　　3、简述不同于传统教育的新文化运动时期的教育。 　　三、论述题 　　1、联系教育教学实际，论述育人作用及其实现条件。 　　2、科举制的发展历程，历史影响对当今高考制度改革的启示。 　　 3 / 3