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- 2021-12-09 发布于湖南
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科目:语文 第 课 执教时间: 2012年 月 日
课 题 识字 2 执教者:陈雪梅
教材分析: 《识字2 》共有十二个词语,展示了学校生活的多姿多彩,描绘了一幅幅在
素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图,用以帮助学生理解,学
生通过读词语,想画面,识生字,一定会感到非常熟悉、亲切、有趣。在愉快
的氛围中学习生字,加深对学校生活的热爱。学校生活的丰富多彩,学生已经
深有体会。教材中的这些词语与学生的日常校园生活相同或相近,读起来感到
熟悉和亲切,易于激发学生的兴趣。教学时,运用教材,联系实际,创设情境,
不仅要识好字,还要将词读出韵律美。在积累的同时陶冶学生的性情,培养学
生对生活的热爱。
教学目标: 1、会认 11个生字,会写八个生字。
2 、正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。
3 、留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。
教学重点:
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