2018下半年高中物理教师资格 面试考题《库仑定律》.pdfVIP

高中物理《库仑定律》 一、考题回顾 题目来源 试讲题目1.题目：库仑定律 2.内容： 3.基本要求： (1)要有师生互动; (2)教学过程中能突出学生主体地位; (3)试讲10分钟左右，要有板书，讲清库仑定律内容及公式。 答辩题目1.本节课三维目标是什么? 2.库仑定律的适用范围是什么? 二、考题解析 环节一：导入新课 【复习导入】 带领学生回顾正负电荷之间的作用力：同性相斥、异性相吸。 教师提问：那么电荷之间的作用力大小取决于哪些因素呢?它是多少呢?今天一起学习《库仑定律》，通过本节 课的学习来找到答案。(板书标题) 环节二：新课讲授 教师演示实验：(1)比较电荷之间作用力F与两电荷之间距离r的关系。 ①介绍器材：O是带正电的物体，把系在细线上的带正电的小球先后挂在P1、P2、P3处。 ②提出问题：比较带电小球在不同位置所受到带电体施加的作用力大小。 ③学生观察实验现象：距离O带电体的越远，带电小球受到的作用力越小。 (2)比较电荷之间的作用力F与电荷量q之间的关系。 ①介绍器材：使小球处于同一位置，增大或减少小球所带的电荷量。 ②提出问题：比较小球带不同电荷量时所受的作用力大小。 ③学生观察实验现象：小球所带电荷量越大，受到的作用力越大。 【答辩题目解析】 1.本节课三维目标是什么? 【参考答案】 知识与技能：理解库仑定律的内容，掌握库仑定律的公式并能够灵活运用。 过程与方法：通过观察、分析实验现象，培养由表象归纳出物理规律的能力。 情感态度与价值观：激发学习物理兴趣，体验探索自然规律的喜悦。 2.库仑定律的适用范围是什么? 【参考答案】 一共分为三点，分别是真空中、静止、点电荷。