《基础会计》课程教学大纲2.docx

《基础会计》课程教学大纲 课程名称：基础会计 Basic Accounting 课程编码： 6361Z002 学分： 3 总学时： 60 说 明 【课程简介 】 《基础会计》 是会计专业和财务管理专业的专业核心课程， 也是学习会计专业、 理专业后续课程的必修专业基础课程。 本课程全面介绍了会计的基本理论体系构成、 财务管 会计要 素确认、计量、记录及报告的规则、程序和方法，以及会计的实务操作流程。通过教学使学 生能够掌握会计专业基本理论、 会计业务处理原则和方法以及会计实务操作技能。 学生通过 基础会计的学习， 可以基本掌握会计专业相关理论， 熟悉会计工作流程， 正确反映经济业务， 初步满足企业对会计人才的基本需求，并为后续专业课程的学习奠定坚实的专业基础。 【课程性质 】 专业核心课程 【适用专业 】 会计学专业 【教学目标 】 根据应用型本科人才培养目标和要求， 本课程应在知识、 能力、 素质方面实现以下目标： 1. 知识目标：使学生初步掌握会计相关理论，会计要素确认、计量、记录及报告的理 论知识，以及会计实务操作流程。 2. 能力目标： （1）使学生初步具备一定的会计职业能力，建立进行后续专业课程学习 的知识储备。 （2） 初步培养学生开展会计理论科学研究的能力， 运用所学会计理论结合企业 实际经济活动分析企业会计工作存在的问题并提出解决方法。 3. 素质目标：通过会计相关理论和会计实务的培养与训练，使学生具备一定的会计理 论功底、 相对完备的会计知识结构和会计专业职业素养， 在职业素养和综合素质的全面提升 与发展中，增强学生专业的就业能力，为个人职业生涯奠定良好的基础。 【先修课程要求 】 无 【能力培养要求 】 掌握会计专业相关的基本概念、 基本理论和基本方法， 理解并记住其含义和内容， 在理 解的基础上能够运用其解决会计实际问题。 【学习总量 】 总学时 60 学时，其中理论 60 学时。学生自主学习 18 学时，另行安排。 【教学方法与环境要求】 教学方法：包括教师面授、学生自学、多媒体教学、作业练习、考核（即平时考查和期 末考试相结合）等。 环境要求：多媒体教室。 【学时分配 】 学 时 安 排 序 内 容 理论 实验 实践 习题 小 号 课时 课时 课时 课时 计 1 第一章 总论 5 5 2 第二章 3 第三章 4 第四章 5 第五章 6 第六章 7 第七章 8 第八章 9 第九章 10 第十章 会计核算的基础 会计科目及账户 复式记账 企业主要经济业务的核算 会计凭证 会计账簿 会计核算程序 财产清查 财务会计报告与分析 3 5 5 18 4 5 4 4 6 3 5 5 18 4 5 4 4 6 11 第十一章 12 第十二章 会计监督 会计工作组织 总 计 0. 5 0. 5 60 0. 5 0. 5 60 【教材与主要参考书 】 教 材： 《基础会计》 ，吕广仁，科学出版社， 2012 年 6 月，第 1 版 参考书： 【 1】《基础会计》 ，陈国辉，东北财经大学出版社， 2009 年 6 月，第 3 版 【 2】 《企业会计准则讲解》 ，中华人民共和国财政部，人民出版社， 2010 年 10 月， 第 1 版 【 3】 《企业会计准则》 ，中华人民共和国财政部，经济科学出版社， 2006 年 2 月， 第 1 版 【 4】《会计》 ，财政部注册会计师协会，财政经济出版社， 2012 年 2 月，第 2 版 大纲内容 第一章 总论 【教学目的和要求】 了解：现代会计理论体系，为进一步学习会计基本理论和专业知识打下基础； 理解：会计的概念；