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走一步,再走一步
教材简析:
本文是一篇叙事性作品,是美国作家莫顿·亨特 65 岁那年写的回忆 8 岁时
一次爬悬崖的经历,启示读者面对一个似乎无法解决的困难该怎么办。作者回
忆的是童年生活,足以唤起读者的生活经验,启发读者在生活中要善于感悟,
凡事要想一想其中包含一个什么道理,悟到它所具有的普遍指导意义,这就是
一笔精神财富,这就是战胜一切困难的法宝。
教学目标:
知识和能力:积累词语,弄清叙事要素,
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