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- 2021-12-09 发布于北京
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课题 春夏秋冬 课时 2 课型 新授课
教学目 1. 能正确认读“霜、吹、落、降、飘” 5 个生字,学写“春、冬、雪” 3
标 个生字。
2. 借助插图,想象画面等方法,了解词语和短语的意思,感受四季的不
同特征。
3. 在多种形式的诵读中积累语言,感受语言的音韵美。
重点、难 借助形声字特点以及熟字比较的方法识记
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