2017届高三化学复习策略.pdfVIP

2017年高三化学备考方案及备考策略 一、指导思想 以“化学课程标准”及教材为依据，按照“考试说明”所规定的内容，不仅以高考为 目标，更为了学生的未来发展，联系本校学生实际情况，完成高考基础知识复习，提高学 生的学习能力，培养学生的探究能力，继续学习、自主学习的能力。 二、复习计划 根据我校实际，计划安排两轮复习。 1.第一轮复习阶段（2016年9月至2017年3月） 第一轮复习以查漏补缺为目标，选用《步步高》为复习资料，根据前两年学习情况， 按照“元素化学”~ “物质组成及变化”~ “化学实验”~ “化学反应与能量”~ “化学平衡” ~ “溶液中的离子平衡”~ “结构化学”（必修加选修）~ “有机化学”（必修加选修）的 顺序完成一轮复习计划。高三学生虽说经历过高一高二的学习，但大部分学生仍存在基础 知识较差，遗忘较多，综合性差等多种问题，因此，针对学生实际，对复习资料进行重新 编排，以课本为基础，资料为辅助的方式进行一轮复习，使学生补充知识中存在的漏洞， 夯实基础，同时，对学生的综合运用知识的能力有一定训练。具体做法：课堂熟悉课本基 础内容，通过复习资料对知识进行整合归纳，并进行各难度梯度的练习；每周进行化学周 练，内容以最近复习的知识为主，并补充个别还未复习到，但属于高考重点考查内容的知 识；每周利用一个早读时间进行选择题专项训练，以真实高考题目为考查内容，使学生充 分感受高考原题的模式和难度；每三周进行一次模考，考查内容涉及高中必修和选修的全 部知识；11月中下旬模考将采用理综合卷，尽早使学生进行综合练习。 2.第一轮复习阶段（2017年3月至2017年5月） 通过第一轮复习，学生已基本解决了知识上的问题，本轮复习将以专题形式对高中化 学中的重点、难点知识加以突破、提高。具体做法：以专题的形式，对高考中重难点知识 进行专项训练，例如实验探究、信息型方程式的书写、电化学、离子浓度等；对平时的练 习内容加以整合，题目的难度和综合性会有一定的提高，甚至个别内容会高于高考原题； 本阶段会继续高考选择题专项训练和每周化学周练，考试会以理综的形式进行。 3.自主复习阶段（2017年5月至2017年6月） 本阶段的复习内容主要是学生自己制定，教师每节课已不再进行长时间的讲解，而是 将时间留给学生，在教师的指导下，让他们自己有针对性的进行练习，突破难点解决重点 知识。