部编版小学语文六年级下册第四单元《习作：心愿》教学设计.pdfVIP

习作：心 愿 教学目标 1. 学生交流各自的心愿，想好选择什么材料来表达自己的心愿。 2. 习作时，选择适合的方式进行表达。 3. 学会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。 重点、难点 重点 学生交流各自的心愿，想好选择什么材料来表达自己的心愿。 突破方法 学生通过思维导图发散思维， 整理自己的心愿， 并找出最想和别人交流的心愿。 通过质疑， 选择习作的材料。 难点 习作时，选择适合的方式进行表达。 突破方法 根据自己习作对象的不同，可以