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八年级上册物理暑假培训学习内容 训练一 机械运动 1.1 长度和时间的测量 ●学习目标 1. 知道长度的基本单位及其换算单位； 2. 会用适当的工具测量时间和长度； 3. 知道测量有误差，误差和错误有区别。 ● 自学指导 （自学教材 10-14 页） 一、长度的单位及换算 1. 长度的国际单位是 ；还有其他单位 。 2. 各单位同米的换算关系： 3 -1 千米： 1km=1000m=10 m； 分米： 1dm=0.1m=10 m； -2 -3 厘米： 1cm=0.01m=10 m； 毫米： 1mm=0.001m=10m 3. 单位换算： 一般一个中学生的身高为 1.5m= cm= mm ； 8 太阳半径为 7 ×10 m= km ； 我国的长江全长 6300km, 当相当于 __________m； 5 4 ×10 μm=_______m； 7.8dm=______m=_______mm ； 二、长度的测量 1. 在使用刻度尺之 前，首先要观察刻度尺的什么？ 2. 在使用刻度尺进行测量时，应怎样放置刻度尺？ 3. 测量时，应怎样读数？应怎样记录数据？ 例：读出左右两图中木块的长度： 4. 几种特殊的测量方法： （1）如何测量纸的厚度？ （2 ）如何测量硬币直径？ （3 ）如何测铜丝直径？（如右图） 1 （4 ）如何测地图上株洲市到茶陵县的距离？ 三、时间的单位及测量 1. 时间的国际单位是 ； 2. 其他单位及换算： 1h= min= s ； 3. 测量工具： 四、误差 1. 误差是 与 之间的差异。 2. 减少误差的方法：多次测量求 ；选用精密的测量工具；改进测量方法 。 3. 误差与错误的区别： 误差是不能避免的，只能减小。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心 造成的，是不该发生的，是能够避免 的。 例：某同学用一刻度尺先后 5 次测量某物体的长度 , 分别为 :8.46cm 、8.45cm 、8.56cm 、8.44cm 、 8.47cm, 那么错误的是 ________, 该物体的长度是 ____ __ 。 ●当堂达标 1. 一位同学测量了一些物体的长度 , 忘记了写单位 , 你帮他填上合适的单位 : 小明的身高为 1.64_____; 课桌宽 46____; 物理课本的长为 250______, 一枚硬币的厚度为 2_____. 小红的鞋长为 24_______, 金星县到南麻县的距离为 40_____. 刘翔在奥运会上跑的 距离为 110_____. 5 2. 无线电波在 1s 内通过的距离为 : 3 ×10 km=__________cm＝__________mm. 3. 下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ） 鞋的 尺码 36 37 38 39 40 光脚长度 230 235 240 245 250