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- 2021-12-11 发布于北京
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冀教版数学五年级下学期 第二单元第二课时假分数与整数、带分数间的互化 同步训练
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、把整数5化成分母是4的假分数是___________,化成分母是5的假分数是___________。2、一个最简真分数,分子与分母的积是14,这个分数可能是___________。3、分一分。 真分数:___________ 假分数:___________4、带分数比假分数大。5、把假分数化成带分数,用___________除以___________,除得的商作带分数的___________,___________作分数部分的分子,分母不变。6、把下面的带分数化成假分数 ______________________7、先约分,再化成带分数. =___________8、在横线上填上合适的数。 =___________÷24=___________=___________(填带分数)=___________(填小数)。9、把带分数化成假分数,用___________作分子,分母不变。10、把带
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