苏科版八年级生物上册16.1《人体的神经调节》教案教学设计.pdfVIP

《人体的神经调节》 ◆ 教材分析 “人体对信息的感知”是苏科版八年级《生物学》上册第 16 章“生命活动 的调节”第 2 节的内容，在教材的编排顺序中起着承上启下的作用，教材安排 先从人们对外界信息的感知入手，强调学生从已有生活经验出发，从现象到本 质，层层深入， 逐渐扩充知识面， 同时强调知识与实际生活的联系， 学以致用。 这既是知识的介绍，又是很好的一次情感、态度、价值观的教育，它不但培