部编版四年级语文上册《爬山虎的脚》教学设计(两课时).pdfVIP

《爬山虎的脚》教学设计 【教材分析】 这篇课文主要讲了爬山虎叶子、爬山虎“脚”的特点、爬山虎 是怎样用“脚”来“爬行”。在教学时要启发学生学会深入、细致 地观察周围的事物，培养学生的观察能力。 【学情分析】 小学中年级学生已经掌握了一定的观察方法， 具备了一定的观 察能力。学生第一次接触爬山虎，会表现出极大的兴趣，在课堂上 活跃回答，积极动脑筋，但注意要引导学生深入、细致的观察。本 课教学内容有益于启发学生思维，