公开课一等奖 人教版为中华之崛起而读书第二课时PPT.pptVIP

魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀! 铿锵有力 第二十八页，共31页。 从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。 直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。 　　他在想____________ ；他在想____________　…… 过渡段，紧承上文周恩来在租界里切身体会到“中华不振”的含义。“ 这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身课上这件事的叙述。 想到在租界地看到中国人在自己的土地上受欺辱的情景，周恩来铿锵有力地说：——为中华之崛起而读书 想到伯父说的“中华不振”四个字，字字刺痛着他年少的心，周恩来铿锵有力地说——为中华之崛起而读书 想到自己一定要拯救这个积贫积弱的中国，周恩来铿锵有力地说：——为中华之崛起而读书 第二十九页，共31页。 “好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 有志气的人应当学习效仿周恩来 第三十页，共31页。 为中华之腾飞而读书！ 第三十一页，共31页。 词语：崛起 拼音：juéqǐ 解释：亦作“崫起”。高耸，耸起。汉王符《潜夫论·慎微》：“凡山陵之高，非削成而崛起也，必步增而稍上焉。”《旧唐书·李密传》：“故璿室崇构，商辛以之灭亡；阿房崛起，二世是以倾覆。”阮章竞《祖国的早晨》诗：“晓霞，透过青烟染红了森林；群山崛起了它那高大的身躯。”突起；兴起；奋起。《东观汉记·邓禹传》：“诸将皆庸人崛起，志在财帛。”宋陈亮《伊洛正源书序》：“横渠张先生崛起关西，究心於龙德正中之地，深思力行而自得之。”清平步青《霞外攟屑·掌故·陈侍御奏折》：“我朝崛起北方，其风素称刚劲。”郭沫若《满江红·“二七”罢工四十周年》词：“京汉路，工人崛起，展开奋斗。” 词语：遇到 拼音：yù dào 解释：犹碰到。《＜艾青诗选＞自序》：“当然，说真话可能惹出麻烦，甚至会遇到危险。”萧乾《栗子·皈依》：“遇到揭得太早了些，窝头还粘糊糊的，塞到牙缝里苦苦的时候，娘儿俩谁也不抱怨谁。” 词语：只见 拼音：zhī jiàn 解释：犹言只觉得。宋周邦彦《解语花·上元》词：“相逢处，自有暗尘随马。年光是也。唯只见、旧情衰谢。”元本高明《琵琶记·伯喈弹琴诉怨》：“强对南薰奏虞弦，只见指下餘音不似前，那些个流水共高山？” 词语：同学 拼音：tóng xué 解释：同师受业。《庄子·知北游》：“妸荷甘与神农同学於老龙吉。”《周书·宇文孝伯传》：“及长，又与高祖同学。”清吴炽昌《客窗闲话初集·双缢庙》：“审勘得白云娥与任宜男者，居本比邻，幼而同学。”汤用彤《汉魏两晋南北朝佛教史》第十六章：“此曰同学，盖谓同学于鳩摩罗什也。”同师受业的人。《汉书·萧望之传》：“復事同学博士白奇，又从夏侯胜问《论语》、《礼服》。”唐司空曙《题暕上人院》诗：“更説本师同学在，几时携手见衡阳？”清孙枝蔚《寄乡中旧游》诗：“混跡鱼盐别草莱，寄言同学莫相哀。”清代严禁文人结社，禁用社兄、盟弟等称呼，于是文人之间改称同学。清王应奎《柳南续笔·刺称同学》：“自前明崇禎初，至本朝顺治末，东南社事甚盛，士人往来投刺，无不称‘社’‘盟’者；后忽改称同学，其名较雅，而实自黄太冲始之。太冲《题张鲁山后贫交行》云：‘……社盟谁变称同学，惭愧弇州记《不觚》。’自注云：‘同学之称，余与沉眉生、陆文虎始也。’”在同一个学校学习的人。冰心《悼念林巧稚大夫》：“在协和医院的医护人员和社会服务部里，都有我的同学。”对在校学生的通称。刘心武《班主任》：“尹老师忽然想起，赶紧告诉张老师：‘我刚从他们楼里出来，听我那班里一个同学说，谢惠敏跟石红吵了一架。’” 词语：惩处 拼音：chéngchǔ 解释：处罚；惩罚。清黄六鸿《福惠全书·筮仕·访风俗》：“果有实跡，须待其更犯，小则惩处，大则申详。”峻青《海啸》第三章：“因此我决定，把他送交镇政府，和申天锡一起审理清楚，依法惩处。” 词语：中华 拼音：Zhōnghuá 解释：古代华夏族多建都于黄河南北，以其在四方之中，因称之为中华。后各朝疆土渐广，凡所统辖，皆称中华，亦称中国。晋桓温《请还都洛阳疏》：“自强胡陵暴，中华荡覆，狼狈失据。”《敦煌曲子词·献忠心》：“见中华好，与舜日同，垂衣理，菊花浓。”梁启超《爱国歌》之一：“泱泱哉，我中华，最大洲中最大国。”指中原。宋张淏《云谷杂记·侍郎徐公帖》：“樅阳张监镇，其先中华人，自其祖寓武义，邦宪与之邻居有年矣。”明何景明《彭生行》：“王严杨马各挺出，异才岂必生中华。”古时对华夏族、汉族的称谓。《北齐书·高昂传》：“于时，鲜卑共轻中华朝士，唯惮服于昂。”明黄溥《闲中今古录摘抄》：“且如胡元只任胡族为正官，中华人官佐二。” 词语：洋人 拼音