中四专题报告周会.docxVIP

中四專題報告週會 中四同學將會於月日第七節參與 中四專題報告 的周會。屆時由 蔡國光副校長 講解中四專題報告的指引，並宣佈本年度的專題報告正式開始。講解內容包括： ． 研究報告的內容和要求 ． 繳交報告日期 ． 每組津貼 ． 等級的計算 派發文件： ． 中四專題報告指引 ． 專題研究報告分組計劃書 年度中四專題報告 （老師備忘） 各位老師： 謝謝您們在百忙中答允擔任導師﹗現附上本年「中四專題報告」指引，進度建議及學生專題研究報告評分表初稿以作參考之用，如有意見向提供。 導師： 對中四專題報告的意見： 1 / 4 :「中四專題報告」學生指引 目標： 透過專題報告，使同學能： （） 認識如何進行一項專題研究 （） 提高搜集資料的技巧、觀察能力、表達能力及批判思考 的能力 （） 發展朋輩學習的潛能 （） 學習如何獨立地解決因難 ． 內容： 同學根據意願選取題目，題目由老師建議或同學自訂，然後就題 目撰寫專題研究，研究方法可以參考下列建議： （） 科學研究 （） 問卷調查 （） 個案研究 （） 文件歷史檔案整理 （） 田野實地考察 同學無論選取哪種研究方法，報告內容必須包括研究結果、分析、討論及結論。 ． 分組： 每組成員不能超過人，成員必須由同班同學組成，每組選組長 人，所有組員不得轉組。 ． 導師： 每組成員自行邀請老師作顧問導師，但必須獲得老師答允，沒有 顧問老師的小組由工作小組指派。 導師的角色： （） 最多跟進兩組同學 （） 建議研究題目 （） 為同學提供指導 （） 評分 ． 格式： （） 報告可以英文或中文編寫，唯必須使用電腦文書系統製作。 （） 報告必須包括 （） 大綱 （） 研究目的、方法、分析、討論及結論（附圖片） （） 參考書目 （） 其他電腦視象形式或製成品 (如有 ) （） 封面設計及包裝 2 / 4 ． 評分： 研究報告將以等級評估，並列印在中五畢業試的成績表內。 ： 進度建議 專題研究進度 日期 ． 周會：向學生講解專題報告的內容及要求 由班主任跟進 ． 同學組成工作小組（未能入組的同學由班主任安 排或指派入其他組別），並草擬題目／範疇，再 邀請導師 ． 把研究題目、分組及導師名單交給班主任 ． 訂定研究範圍，搜集有關資料，草擬「工作計畫 書初稿」 ． 接觸導師，聽取意見及修改「工作計畫書」 ． 把「專題報告工作計畫書 ( 正稿 ) 」交給導師 ． 討論及擬寫研究建議書，向導師諮詢意見 月 ． 訓練課程／活動實踐 試後活動期間 問卷設計、訪問技巧及數據分析等／義工服務 ． 同學進行研究活動 暑假 ．將完成的研究報告交往校務處 （每遲交一天扣分） ．修改初稿 ．把專題研究報告交給導師 3 / 4 4 / 4