高考语文词性和词类活用16.pdfVIP

希望能帮助到您 高考语文词性和词类活用 16 本文是关于高考语文词性和词类活用 16，感谢您的阅读！ 高考语文词性和词类活用 16 （二）使动用法 使动用法是古文中一种常见而又特殊的动宾关系。 所谓特殊， 是 相对于一般的动宾关系而言的。 一般的动宾关系是主语发出的动作涉 及到宾语， 而使动用法却是主语使宾语发出动作或发生变化。 表面上 看，结构是一样的，如“孟子朝王” （《孟子?公孙丑下》）和“武丁 朝诸侯” （《孟子?公孙丑下》），都是主语＋谓语（动词）＋宾语， 但意义关系却不同。“孟子朝王”中的“朝”是孟子发出的，意思是 “孟子朝见王”，而“武丁朝诸侯”的“朝”是武丁使诸侯发出的动 作，意思是“武丁使诸侯朝见”。由此可见，使动用法就是“主语使 宾语怎么样”，这可以用“主语＋使＋宾语＋原谓语词”的格式来表 示。 1．动词的使动用法 ①能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） ②远人不服，则修文德以来之。（《论语 ?季氏》） ③先生果将揖逊救焚溺而鸣銮避寇盗耶？（《中山狼传》） ④其意盖将死我于囊而独窃其利也。（《中山狼传》） ①晋侯饮（ yìn ）赵盾酒。（《左传 ?宣公二年》） 例句①“闻”的人是“寡人”，例句②“来”的人是“远人”， 例句③“鸣”的东西是“銮”，例句④“死”的人是“我”，例句⑤ 希望能帮助到您 “饮”的人是“赵盾”，都居于宾语的位置，只有用使动用法来理解 准确。 2．形容词的使动用法 ①王者不却众庶，故能明其德。（李斯《谏逐客书》） ②诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》） ③既来之，则安之。（《论语 ?季氏》） ④工师得大木，匠人斫而小之。（《孟子 ?梁惠王下》） ⑤强本而节用，则天不能贫。……本荒而用侈，则天不能使之富。 （《荀子?天论》） 例句①的“明”、例句②的“弱”、例句③的“安”、例句④的 “小”、例句⑤“贫”、“富”都是形容词的使动用法。 3．名词的使动用法 ①大夫种、范蠡存亡越，霸勾践。（《史记 ?淮阴侯列传》） ②先生之恩，生死而肉骨也。（《中山狼传》） ③筑室百堵，西南其户。（《诗 ?小雅 ?斯干》） ④项王虽霸天下而臣诸侯（《韩信拜将》） 例句①的“霸”、例句②的“肉”、例句③的“西南”、例句④ 的“臣”都是名词的使动用法。 动词、形容词的使动用法一般都可以用“使＋宾语＋原谓语词” 的格式来翻译， 如 “闻寡人之耳”可以翻译为 “使寡人的耳朵听到” ， “安之”可以翻译为“使远方之人安定”，虽然有时会感到生硬，但 不影响正确理解句子的意思。 名词的使动用法在宾语前还要根据上下 希望能帮助到您 文增加合适的动词才能理解，如“肉骨”就要加一个“长”，翻译成 “使白骨长肉”。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢