高考语文全国卷古代诗文阅读历年考点整理.pdfVIP

高考语文全国卷古代诗文阅读历年考点整理 导读： 2009 2010 2011 2012 2013 2016 2015 分析实词 分析实词 分析实词 分析实词 分析实词 分析实词 断句 做题指导： 此类考题主要考察文言实词在文章中的意义， 在做此类题 型时需要考虑上下句的逻辑关系， 前后人物的态度观点以及加点实词 的前后词的词性，同时需要学生日常的积累。 2016 年注重积累便能 答对。先整体阅读文段，弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满，文段 先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为， 接着写韩文对这些行为 的不满。于是据此理解断句。 2015 首次将实词去掉改为断句题。实 词题可用代入法等方法， 断句可找标志性的虚词以及谓语动词或形容 词，尽可能顾及句子的完整性。 5．题型 : 选择；分值： 3 分 考点 2009 2010 2011 2012 2013 2016 2015 关于人物性格的信息筛选 关于人物性格的信息筛选 关于人物性格的信息筛选 关于人物性格的信息筛选 关于人物性格的信息筛选 断句 文学常识 分析：此类考题主要考查学生对文章关键句的理解， 同时要学会分析 文章的内容， 概括所给选项句的中心意思及态度观点。 应对此类考题 一般采用排除法， 并结合上下文的语境考虑选项所出示的事件还是人， 分析哪些是切合题意描写人物品质的。 2016 年在这道题，是近五年 中首次出现的类型， 作答时先整体阅读文段， 弄懂其大意是韩文对刘 瑾等人的不满， 文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为， 接 着写韩文对这些行为的不满。于是据此理解断句。 2015 年首次加入 文学常识，这就需要讲课时不断地积累， . 嗣位指继承君位，我囯封 建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。 （应该是嫡 长子继承制。） 6．题型 : 选择；分值： 3 分 考点 2009 2010 2011 2012 2013 2016 2015 分析文章内容的能力 分析文章内容的能力 分析文章内容的能力 分析文章内容的能力 分析文章内容的能力 分析文章内容的能力 分析文章内容的能力 分析：此类考题的考查类型已经基本定型， 考查的对象定位在对原文 的意思的理解，考点一般集中在个别实词、事件的主语、语义的理解 以及事件前后发生顺序等方面。 7. 题型：翻译；分值： 10 分 2009 2010 2011 2012 2013 2016 2015 文言文的翻译，对应原文 同左 同左 同左 同左 同左 同左 分析：此类考题的考查类型已经固定，考查对象包括对原文的理