一年级上册美术教案-第10课 纸袋玩偶丨浙美版（2012）.docxVIP

纸袋玩偶（信封篇） 教学目标： 学习利用信封或者纸袋的特点制作玩偶。 学习设计制作信封纸袋玩偶的方法，提高学生的动手能力和表现能力. 通过制作信封纸袋玩偶，培养学生爱动手、勤动手的兴趣. 教学重点：把信封或纸拎带设计成玩偶?并进行装饰。 教学难点：如何使设计的玩偶有趣’ 课前准备： （教师）两个玩偶范例、课件、信封、彩纸、记号笔、水彩笔、油画棒，朔刀、胶水等? （学生）信封、彩纸、记号笔、水彩笔、油画棒，卯刀、胶水等。 教学过程： 表演激趣，揭示课题： 教师表演玩偶 师：今天老师给小朋友带来二位新朋友，他们是谁呢？ 审子纸袋玩偶出场（演示）:大家好，我是森林之王，很高兴见到大家！ 兔子信封纸偶出场（演示）:大家好，我是可爱得兔子，希望大家喜欢我！ 学生表演玩偶 师：谁也想来玩一玩？可以一边玩一边说。 观察玩偶材料 师：这两位玩偶朋友是老师亲手做的，仔细观察一下，主要用了哪些材料？ （材料：信封、彩纸、彩笔） 板书:信封 彩纸 虬贴 彩笔 画 揭示课题 师：用信封这种小小纸袋做的玩偶，就叫做纸袋玩偶。 板书课题：g纸袋玩偶3 今天，我们要用灵巧得双手?起来创造有趣的玩偶朋友。 二、 观察比较，初制玩偶： 1-观察玩偶： 师：刚才小朋友发现他子玩偶是用信封做出来的，那么我们的手?指怎样才能从信封两边 伸出来呢？（剪开口了） 请学生示范： 师：谁愿意来试若剪一?财？ 请学生上展台示范。