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《地形影响交通线路》教学设计 【课程基本信息】 课程名称：地形影响交通线路 学科：地理科学 专业：地理 适用对象：高一年级 时长： 教学背景： 以 “了解地形对对交通线路分布的影响 ”为主要教学线索， 引导学生学习运用资料 （如四川省地形和交通线路分布图） ，说明 “地形是交通线路布局和形态的影响因素 ”这一重 要结论，其中， “不同地形类型对交通线路分布的影响 ”是分析探究的重点。由此可以看出， 课程标准在试图通过一些具体的案例来使学生建立自然环境对人类产生影响的概念。 而这一 观念也在后续的学习中，不断地被强化。 【知识结构】 地形 限制因 工程造 线路密 线路形态 布局 素 价 度 平原缓 少 低 大 网状复杂 受地形限制少 丘 高原山 多 高 小 线状 “之 ”之形 沿山谷、河谷延伸 地 【教学目标】 、了解地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响； 、能选用一定的资料、图片和相关的案例分析说明 “地形对交通线路分布的影响 ”，进一步巩固阅读、 分析、运用地理图文资料的技能， 提高从图文资料中提取信息的能力和综合分析解 决问题的能力，发展地理性思维，并初步掌握案例分析的方法； 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲 钐瘗睞枥庑赖賃。 、通过对历史上的 “蜀道之难，难于上青天 ”以及如今 “蜀道不再难 ”原因的分析，增强学生热 爱祖国、热爱科学的高尚情感 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 【重难点】 不同地形类型对交通线路分布的影响 【教学过程】 一、创设情境 新课引入 由歌曲 《山路十八弯》引出山区道路蜿蜒曲折的形态特征，并提问：为什么山区道路是十八弯， 那我们这里 （平原） 的道路也是这样的吗？引发学生思考地形能够对交通线路产生影响，从而导入新课 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 二、地形对交通线路分布的影响 首先我们来看看我国地形大势对交通线路密度的影响， （展示中国地形图）指导学生读三级阶梯， 不同地形。（展示中国铁路分布图） 指导学生读公路分布的密度： 东部密西部疏。学生分析与地形的关系： 教师归纳：第三级阶梯地势平坦，修筑道路受地形限制少，所以密度大。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 1 / 2 李白的《蜀道难》大家很熟悉吧？李白的这句 “蜀道之难，难于上青天 ”就道出了地形这一地理要素对交通的影响。 下面我们再以四川省为例看看中等尺度范围不同地形区交通线路的布局有何不同？ 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 三、地形对交通线路形态的影响 （展示四川省地形图）判断四川省有哪两个地形区？（川西山地高原、 川东盆地） 放大 各地形区看交通线路的布局： 盆地中部平原受地形影响少， 以连通各聚落为目的， 交通线路 呈网状分布；川西山地高原受地形的限制比较大，修筑交通线路时，为了避开高大的山脉， 减缓道路的坡度，多沿河谷、山谷延伸，呈 “之 ”字型。与平原地区相比，山区交通建设的工 程造价要高得多。正是由于这些网状、 “之 ”字型交通线路的修建，现在蜀道已不再难。同样 由于科学技术的进步， 人们已经掌握了越来越多的工程技术， 可以在崇山峻岭和大江大河之 间修筑现代化的交通线路， 比如我国前不久竣工的青藏铁路， 就通过修建陆上桥技术， 跨过 多公里。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 四、课堂小结 在进行交通线路的选线时，要充分考虑沿线的自然、经济、社会、交通、技术、生态等 因素的综合影响，选择有利地形，避开不利地段， 尽可能降低工程造价，设法减少对生态环 境的破坏。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。 2 / 2