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小学校长高级研修班培训心得体会 2012 年 7 月 24 日至 8 月 7 日，承蒙教育局领导对我的关心， 我有幸参加了“湖南省第十三期小学校长高级研修班”的培训学习， 虽然时间只有短短 15 天，但却让我受益匪浅，此行让我们开拓了视 野，增长了见识， 更新了理念，真正领悟到作为一名新时期的校长应 有的新理念、新思想，以及现代化的教育、办学摸式。经历这次研修 班的学习， 我们共聆听了十九场专家和名校校长的专题报告、 二次观 摩学校等。此行学习内容充实而又贴近实际， 校长管理专题性又很强， 为我们做好学校管理工作找到了方向， 坚定了信心， 也解决了一些困 惑。学习之余，除了赞叹、感慨、激动之外，更是引起了我们深刻的 反思：同处一片蓝天下，同样的政策，同样的机遇，我们工作为什么 无多大起色呢？和先进学校相比， 我们又差在那里呢？我想主要差在 先进的办学理念上，差在科学的学校管理上，差在工作的执着追求、 不懈努力上。结合实际，简要谈几点体会。 一、校长要给自己一个正确的定位 1 、听了专家关于校长领导力的阐述后， 我就在想： 我们为什么 要当校长或副校长？我想应该是为自己争取更大的成长空间； 应该是 为老师、学生、家长服好务；应该是着眼于师生健康快乐成长，为师 生一生幸福奠定坚实的基础。 1 2 、校长是一个普通的社会人， 又是学校工作的中心人物， 他的 人格力量对学校教师具有最现实、最生动、最鲜明的直接影响力。古 人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。所以校长要用 真爱与诚心， 用言传与身教去影响和感染每一个人， 公平公正对待每 一件事。大家想一想如果我们每天早上站在校门口， 用温馨的微笑恭 候全校师生的到来， 那么教师们会如何呢？所以校长的为人处世所彰 显的人格魅力和道德力量， 对凝聚人心、 形成良好校风能起到事半功 倍的作用。 3 、校长应该每天和老师一起执勤， 经常深入课堂听课， 经常召 开师生座谈会，和学生一起扫地，还弯腰捡起地上的垃圾。我认为连 小事都不会做的校长， 怎么可以做大事？所以， 我们要用这些微不足 道的小事来感化我们身边的老师和学生。 二、要有先进的办学理念 先进的教育理念是学校发展的灵魂。 没有灵魂的学校是没有发展 前途的。我们常说，一位好校长就是一所好学校。实际上是说，校长 一定要有符合本校实际的办学理念和明确的办学目标。目标就是追 求，目标就是理想，目标就是方向，目标就是动力。我们有些学校， 虽然也提出了办学理念，只不过是把它写在纸上，贴在墙上，喊在嘴 2 上，作为一种装饰和门面而已，至于如何在工作中实现自己的理念， 却是心中无数，更缺少实现理念的策略和办法。因此，作为一个校长 不但要有自己的办学目标和办学理念，更要以这个办学目标为核心， 从教师、学生及学生家长社会人士身上广泛征求学校健康发展的意见 和建议，归纳梳理，形成自己的办学思想，然后用自己的办学思想去 统一教师和学生的思想和行动， 使办学目标和办学理念深入每个教师 心中，打造有激情、有责任心、有智慧的高素质教师团队，为实现办 学目标团结奋斗， 进而促进学校的发展。 同时要加强办学策略的研究。 根据形势要求， 结合本校发展目标， 研究制定实现办学目标的策略和 办法，并不断寻求新的发展点。只有这样，我们的办学目标才会得以 实现。 三、为教师营