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小学五年级阅读理解及答案
【篇一:阅读题及答案 _ 小学五年级】
/p 羊在绿茵茵的草地上吃草,那么聚精会神,好像这世界上再没有
什么事使它们分心了;好像这世界上再没有什么比这个还好吃。它
们的小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,把有毒的 “土香草 ”丢在一边,
把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送;嘴巴一歪一歪地,永不
疲怠地咀嚼着。羊吃过草,还在习习的晚风中躺下来 “翻草 ”,就是
把胃里的没消化的草根、草茎再翻出来,再送进口里,进行第二次,
第三次地咀嚼。
羊吃草,实在有趣,给我们的启示也不少:我们的学校不正是一片
绿草如茵的 “草地 ”吗?我们就是那一只只可爱的小羊。在这块如茵
的草地上,我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗?特别是对
知识中那些没有消化透的 “草根 ”、 “草茎 ”,我们是否做到了要经常
“翻草 ”,反复咀嚼呢,直到完全消化为止呢?
1 、文中加点的 “咀嚼 ”一词意思不一样,第一个意思是
____________________________ 。第二个意思是
________________________________ 。
2 、用横线画出短文过渡句。
3 、选择。
(1)文中的 “土香草 ”可以比喻为( )
a 一种草 b 一种有害的草 c 一种有害的知识 d 一种有益的知识
(2 )文中的 “翻草 ”指的是( )
a 预习 b 复习 c 思考 d 提问
(3 )文中的 “草根 ”“草茎 ”指的是( )
a 深奥的知识 b 浅显的知识 c 没用的东西 d 有用的东西
4 、羊吃草给我们哪些启示?
______________________________________________________
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______________________________________________________
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______________________________________________________
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______________________________________________________
__
(二 )
《牵手》 ①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧
牵住。那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅
一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是
甩也甩不脱,割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道,我
的一根食指对她来说还是庞然大物呢。
②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳
膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就
会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不
灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的
手。她 “嗷 ”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更
加用劲。后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸
爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。
③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大,我们俩并
排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧
牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小
指捏成一排,而后囊括进她的掌心。我说不行,你太大了,你看街
上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的 ?她 “嗯 ”一声说,我想牵。我
试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。
她的手劲多大啊 !我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲
我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。
④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还
会不会分开。我嘴里说着:不要,不要。我心里默念着:牵吧,牵
吧。我的孩子 !妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。
女儿把她的手交到我手里,她
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