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第八课 快乐的事大家都经历过哪些快乐的事情呢? 给大家3分钟的时间,想一想,你认为快乐的事是什么,你都经历过哪些快乐的事情呢? 把你认为快乐的、有意思的事像放电影一样在你的脑子里面放一遍,然后把它用简短的语言来概括一下好吗? 这幅图有什么景物和人物,他们又在做什么呢?他们穿着什么样的衣服啊?小朋友在干什么呢?大人呢? 他们两个人又是什么关系呢? 那想像一下,他们是在什么地方捞鱼呢? 同学们开动一下脑筋,如果你是图中的小朋友,你会怎样的捞鱼,在捞鱼的过程中又会有什么样的事情发生呢?接下来我们来读一读这篇作文,看看他们究竟发生了什么快乐的事! 请打开书朗读49页读一读中的课文。 第一段里,小作者都先诉了我们哪些信息? 时间:暑假里地点:河边人物:我和爸爸干什么:捞鱼我们在介绍事情开头的时候,一定要把事情的时间、地点、人物、干什么介绍清楚。在介绍事情的时候,还有有事件的起因、经过和结果。 那在这篇作文当中,事件地起因是什么呢?起因是:看着这些可爱的鱼儿到逃之夭夭了。 写的是小作者开始捞鱼,但没有成功。经过呢?从我急中生智到闯进了我的网兜里。写的是我捞鱼成功的过程。结果是:我捞到了鱼,高兴的手舞足蹈起来。写的是我捞到鱼后的喜悦心情。同学们认真观察,这篇图里都有什么,是在哪里,里面的人物在做什么? 如果你是图中的小朋友,你会在什么时间,什么地点,在哪给妈妈洗脚?洗脚的过程是怎样的,洗脚时你和妈妈是怎样对话的,都说了哪些内容呢?妈妈此刻的心情又是怎样的呢?刚才大家也想了想你经历的快乐的事,那么接下来,就请同学们把你的故事画到这一页的右上角画框中吧! 画的画一定是你经历过的快乐的事情,不能乱画。注意请你说一说吧!
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