中国电教(第七章)景观与区划.ppt

. 第七章 景观与区划 第一节 研究简史 第二节 地域分异规律与景观划分 第三节 行政区划 第四节 自然区划 第五节 经济区划 第六节 综合区划 中国地理电子教案 教学重点 关键词 了解景观研究的历史和研究内容。 掌握地域分异规律的理论。 阐明中国自然景观和经济景观的分异规律。 掌握自然、人文、经济区划的原则和方法。 阐明主要的中国自然和经济区划方案。 景观 (landscape) 地域分异规律 (regularity of regional differentication) 中国自然区划 (physical regionalization of China) 中国经济区划 (economic regionalization of China) 第七章 景观与区划 内容结构 第一节 研究简史 第二节 区域分异规律与景观划分 第三节 行政区划 自然景观地域分异 区划原则 第四节 自然区划 第五节 经济区划 主要区划方案 第六节 综合区划 经济景观地域分异 人文景观地域分异 景观划分 教材分区方案 第七章 景观与区划 第一节 研究简史 一、景观概念 第七章 景观与区划 景观泛指一片或一块乡村土地的风景或景色。景观没有明确的空间界限，突出综合的和直观的视觉感受。 19世纪初，近代地理学创始人洪堡将景观概念首次引入地理学，并从此形成作为“自然地域综合体”代名词的景观概念。强调其地域整体性的同时，更强调综合性，认为景观是由气候、地貌、水文、土壤、植被等自然要素，以及文化要素组成的地理综合体，这个综合体典型地重复在地表的一定地带内。 洪堡概念 初期概念 第七章 景观与区划 20世纪30年代末德国学者特罗尔提出景观生态学以来，景观的概念又有了新的发展。特罗尔认为，景观代表生态系统之上的一种尺度单元，是地球表面的实体存在，并表现为一个区域整体。90年代，福尔曼进一步将其定义为，空间上镶嵌出现和紧密联系的生态系统的组合，在更大尺度的区域中，景观是互不重复且对比性强的基本结构单元。 自然地理系统或景观的研究是以自然地域为中心，通过有机界与无机界相互作用的过程，把那些处境、生境和生物群落综合起来进行整体性的、地域性的考察。 类型学派把景观抽象为类似地貌、气候、土壤、植被等的一般概念，可用于任何等级的分类单位，将整个地球表面称作景观壳。 类型学派 景观生态学 区域学派则把景观理解为特定分类等级的单位，相当于自然地理小区，它在地带性和非地带性两方面是一致的，并且是由地方性地理系统的复杂综合体在其范围内形成有规律的、相互联系的地域组合。 区域学派 二、国内外景观研究简史 第七章 景观与区划 景观的研究始于德国的近代地理学。拉采尔注意到人文景观或文化景观的研究，1906年施吕特尔的《人的地理学目标》之后，景观成为地理学普遍承认的科学术语。 苏联的景观研究偏重于自然景观方面，自成一派，影响较大。贝尔格于1913年提出地理“景观”的概念，道库恰也夫的自然地带称之为景观地带。卡列斯尼克提出了景观学的定义和景观的分类、类型、结构等概念。伊萨钦科认为景观学包括景观学说、地域分异学说和景观区划理论。索恰瓦则认为景观就是地理系统。 中国的景观科学研究起步较晚。20世纪50年代，自然地理学紧密结合生产实践，明确自然地理学应为农业服务这个主攻方向后，开展了大规模的区域性的综合考察与研究。60年代，开展省区、地区甚至县的自然区划和土地类型的研究，促进了景观研究。1978—1985年全国各县都编制了农业区划报告，同时还编制了全国1:100万土地类型图。90年代完成了省、市一级的国土规划。 景观认识 第七章 景观与区划 我国古代地理学具有景观与区划内涵的启蒙之作，被世人公认的作品《禹贡》，总结我国当时的各地自然地理特征，划分全国为九州，并对各级的山川、湖泽、土壤、矿物，以及与贡品有关的生产发展情况、输送贡品的贡道和由近及远发展情况的差别进行了阐述，可称得上是一种超时代的地理区划。 自然区划方面：影响大的主要有1956年罗开富的《中国自然地理区划草案》、1959年黄秉维等的《中国综合自然区划(初稿)》、1963年胡焕庸等的《中国自然地理纲要》、1980年席承藩等的《中国综合自然区划概要》等著作。这些自然区划的成果成了国民经济(特别是农业)发展的杠杆，同时也为我国行政区划、经济区划、人文区划奠定坚实的基础。 20世纪80