人美版九年级上册教案.docxVIP

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  • 2021-12-10 发布于山东
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人美版九年级上册教课方案 【篇一:人美版美术九年级上教课方案】 2013-2014 学年上学期】九年级上册美术教课方案 单位:来集二初中 姓名:杨苗苗 时间: 2013 年 9 月 继承和弘扬中国美术的艺术传统 一、教课目标: 1、经过比较的方法,认识我国与世界上优秀建筑、雕塑、绘画的艺术风格,从而更好地认识中国传统艺术的形式微风格。 2、 用语言论述自己对中国优秀民族艺术的认识。 3、 经过对中西不一样风格形式美感的体验,形成审美兴趣和提升美术赏识能力,加深对美术艺术的理解,更加热爱祖国,认识自己民族的广博精湛,建立民族骄傲感,逐渐形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊敬世界多元文化的态度。 二、教课要点: 经过中外美术作品的比较解析、谈论,使学生认识,个民族特别是 中华民族艺术独到的风格和审美特点,认识到 “只有民族的才是世界 的”这一看法。 教课难点: 中外美术作品的形式艺术风格的比较。初步理解传统和多元文化并存的关系。 三、教课过程: 1、 导入 不一样的国家有不一样的艺术传统,我们应当继承和弘扬中国美术的艺术传统,那么我国都有那些传统艺术需要我们继承和弘扬呢?这节 课---- 2、 新课 出示故宫的图片,请同学们谈论,故宫的建筑风格以及所表现的人文精神。 1)、大屋顶、金黄色的琉璃瓦的艺术美感和适用性。 2)、为何采纳木结构的建筑系统。 例:它的资料是以木结构为主

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