人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试.docVIP

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  • 2021-12-11 发布于北京
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人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,…叫做___________,自然数的基本单位是___________。 2、自然数有___________个,最小的自然数是___________. 3、3个连续自然数的和是48,其中最大的数是___________。 4、数字发展到今天走过了一条怎样的路?5、3个连续的自然数的和是36,这3个自然数分别是___________、___________、___________。 6、—个数是150和250之间的一个自然数,且比18的倍数多3,这个数最大是多少? 7、-9,-25,+12,4,0都是自然数。( ) 8、下面说法错误的是( )。 A . 一辆汽车的速度为70千米/时,读作70千米每时 B . 自然数的个数是有限的 C . 直线是无限长的 9、一个八位数,它的最高位是___________位。最小的八位数是___________,最大的八位数是___________。 10、

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