四年级英语上册《Unit4MyHome》教学设计与反思.docxVIP

四年级英语上册《 Unit4 My Home 》教学设计与反思 教学设计意图： 本课教学的设计主要依据教材和学生的年龄特点， 依据新课程标准的精神， 从激发学生的学 习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高认知水平出发，科学安排教学内容，合理 设计教学任务，开展形式多样的教学活动，让学生亲身体验，大胆实践，积极参与，共同合作 与交流，帮助学生在任务性的教学途径下发展综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生 形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 教学内容分析： 本节课是小学英语 PEP四年级上册第第四单元单元第一课时学习 Let ’slearn和Let ’o的内 容，在语言的学习的学习和活动中听、说、认读生词，为下节课学习做铺垫。 学生情况分析： 学生大都是十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛等特别感兴趣。大 多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话，对学习英语有了一定的兴趣，个别学生没有 足够的兴趣，在课堂上不积极参与，有的学生不敢回答问题。所以课堂上主要以激发学生学习 兴趣为主，鼓励学生大胆说，积极做。 教学目标： 1、能听、说、认读 中运用。 2、能听懂、会说： 3、能听懂 Let ’dso study， bathroom