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体育课堂教学对小学生人格的培养（教学资料） 文档信息 主题： 关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的参考范文。 属性： F-01H2LV，doc格式，正文14628字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为资料范文、体育资料、体育教育资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：体育课堂教学对小学生人格的培养 1 一、教师的人格魅力对学生人格形成具有重要的影响作用 2 二、科学构思教学策略，充分体现体育教学育体、育心的双重作用 3 文2：初中思想品德教学要重视学生人格的培养 5 1.从课堂教学着手，加强对学生人格熏陶 5 2.教学中因材施教，引导学生塑造优良品格 6 3.教学中注重学法指导，培养学生独立人格 6 4.教师应注意提升自己的人格 7 参考文摘引言： 7 原创性声明（模板） 8 文章致谢（模板） 9 正文 体育课堂教学对小学生人格的培养（教学资料） 文1：体育课堂教学对小学生人格的培养 人格是一个人内在比较稳定的心理倾向和特征，它体现在气质、性格、品德、爱好、操行、观点、态度等，是一个人综合素质的核心。所谓人格培养，即“是一种以发展学生心理素质，培养健全的以适应现代社会需要的人格为目的的教育”