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- 2021-12-10 发布于云南
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第二节 弹力
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
知道弹性形变、弹性限度、范性形变及弹力的概念,理解胡克定律,能解释有关弹力的问题.
科学思维
掌握对弹力的分析和计算,会分析弹力的方向,能用胡克定律计算.
科学探究
通过探究微小形变、胡克定律,学会与他人交流,分析数据,得出结论.
科学态度与责任
学会在探究中尊重事实,认真分析原始数据,培养科学探索的学习态度,激发学习兴趣.
知识点一 形变、弹性与弹性限度
1.形变
(1)形变:物体发生形状或体积的变化.
(2)形变的种类:压缩形变、拉伸形变、弯曲形变和扭曲形变等.
2.弹性与弹性限度
(1)弹性:物体具有恢复原状的性质.
(2
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