健康评估3.老年人吞咽困难的评估及管理-50P概要.pptVIP

6、搅拌成匀称特稠糊状物. 7、监测患者的SaO2,注意观察喂食前、喂食中及喂食后2分钟SaO2有无下降 8、每次用5ml的汤匙给病人喂食，至喂食完毕. 9、观察患者有无吞咽困难的症状. 10、糊餐测试通过者，进食糊餐，将流质改为特别粘稠状 11、糊餐测试失败者，给予留置胃管，行吞咽功能训练 第三十一页，编辑于星期二：十八点 二十三分。 吞咽困难的评价标准。来自日本康复学界，分为0～10分，分数越高表示吞咽困难的程度越低，10分表示正常吞咽。该量表包含康复训练方法的选择，以营养摄取为线索反应经口进食的能力，分级较细。 (六)吞咽困难分级量表 第三十二页，编辑于星期二：十八点 二十三分。 分数 评价内容 1 不适合任何吞咽训练，仍不能经口进食 2 仅适合基础吞咽训练，仍不能经口进食 3 可进行摄食训练，但仍不能经口进食 4 在安慰中可能少量进食，但需静脉营养 5 1～2种食物经口进食，需部分静脉营养 6 3种食物可经口进食，需部分静脉营养 7 3种食物可经口进食，不需静脉营养 8 除特别难咽的食物外，均可经口进食 9 可经口进食，但需临床观察指导 10 正常摄食吞咽能力 第三十三页，编辑于星期二：十八点 二十三分。 疗效判定标准： 大于等于9分：