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注 重 策 略 ， 提 高 效 率 ， 积 极 应 对 2 0 0 8 年 高 考 杨明生 我们先来认识四位传奇考生： 1、张非， 四川 “考霸”，2003 年考入北京大学， 其因迷恋网络被退学后， 经过复读， 2005 年考入清华大学，后又因迷恋网络退学， 2007 年再次以 677 分成绩取得南充市第 二名，再次被清华录取。 2、安治帮，新疆“考霸”，1999 年应届考入大连医科大学，大三时，他觉得自己还 是应该去上梦想中的北京大学或清华大学，于是退学复读。 2002 年，他考入北京大学 计算机系，却因迷恋上了网络，被学校勒令退学。 2004 年，他考入清华大学水利水电 工程系， 因为沉迷于网络， 于 2007 年１月被学校勒令退学， 2007 年高考以 663 分成绩， 达到当地的清华与北大的分数线，因处分未满 1 年而未被录取。 3、魏永康，湖南神童， 1996 年考入全国重点大学湘潭大学， 2000 年考入中科院高 能物理研究所硕博连读研究生， 2003 年因为生活不能自理，被勒令退学。 4 、蒋昕捷，南京奇才， 2001 年以《赤兔之死》一文获得江苏省首个高考作文满分， 被南京师范大学破格录取， 2005 年毕业，就职于中国青年报记者。 现来介绍 5 条信息： 1、我省将继续命制语文、数学、英语科目试题，由于数学分文理科单独命制，因 此实际命制 4 个科目试题。 命题的基本原则为： 依据现行教学大纲、 考试大纲和考试说 明，其中文综、理综科目考试说明由教育部考试中心编写，语文、数学、英语科目考试 说明由我省组织编写； 注重能力的考查， 推动对学生创新能力和实践能力的培养； 坚持 对重点内容重点考查，注意能力型、应用型、开放型试题的设计；把握适当的难度和必 要的区分度， 合理控制试卷结构； 今年提出， 命题时将避免因为背景知识或方法差异造 成的不公正。 2、知分填志愿，对同学们来说，既是好事，也不一定是好事。撞车现象仍然十分 严重，有人笑来有人哭。 关于设立平行志愿的问题， 在一定程度上可以缓解这方面的压 力，在一定程度上避免冲突。但安徽省能否从 2008 年开始，平行志愿能否从根本上解 决现实中的问题，仍然值得期待。 安徽省传统的高考录取模式是第一志愿优先，虽然有第二、三志愿，但基本上流于 形式，容易出现高分低就、高分落榜的情况。 所谓平行志愿，在每个录取批次的学校中，考生可平行填报若干个志愿学校，然后 按分数优先、遵循志愿的原则进行投挡录取。平行志愿分为完全模式和混合模式两种。 目前，上海、浙江、江苏等采取的是完全模式，如，上海市分为第一批本科、第二 批本科及高职专科三个批次，本科分别设置 A、B、C、D 四个平行志愿，而专科高职设 置 A、B、C、D、E、F、G、H8个平行志愿，各个志愿又可填报 6 个专业志愿。录取时按 照分数优先的原则，从第一志愿开始依次检索，录满为止 目前安徽、河南、天津、辽宁等采取的是混合模式，如，安徽省第一志愿为不平行 志愿，在第三、四志愿为平行志愿。第一志愿按志愿优先的原则录取，第三、四志愿则 以分数优先的原则录取。 但平行志愿录取方式在分数相同的情况下如何排序， 如何与自主招生学校的录取政 策相接轨等， 都难以解决的问题。 同时，平行志愿也有风险存在： 一是投档、 退档风险， 120%投档比例过大， 20%的的考生退档以后可能错过其它学校录取的机会；二是志愿填 报风险，过高的填报或梯度不合适，一样会高分落榜；三是专业调剂的风险，平行志愿 无法调剂，也同样会落榜。 3、计算机网上评卷是以计算机网络技术和扫描技术为依托的计算机辅助评卷，其 基本操作过程为： 考试时将考生的答题卡和试卷分