现代教育技术实验报告.pdfVIP

忻州师范学院现代教育技术中心 实 验 报 告 一 学号： ： 专业班级： 课程名称 现代教育技术 实验地点 主楼 611 实验名称 多媒体教室的基本操作 指导教师 刘卫东 一、实验目的： 1、了解多媒体教室的功能和设备配置 2 、正确操作多媒体教室的各项设备 3 、根据学习需要设计和使用恰当的媒体 二、实验环境： 多媒体电脑，多功能视频展示台，影碟机，录像机，投影机，电动式银幕，音响，话筒等 三、实验内容： 1、开启设备总电源 2 、开启电动银幕，开启液晶投影机 3 、开启视频展示台，放映透明胶片，实物，及彩色图文资料 4 、开启录像机，进行播放操作，体会盒式录像资料和录像机的关系 5 、开启影碟机，进行播放操作，体会碟片和影碟机的关系 6 、开启多媒体电脑，播放各种格式的压缩碟片，体会电脑的功能和在教学中的应用 7 、收起大屏幕，关闭所有设备电源，关闭总电源 四、实验扩展： 比照多媒体综合教室和多媒体网络教室的不同 忻州师范学院现代教育技术中心 实 验 报 告 二 学号： ： 专业班级： 课程名称 现代教育技术 实验地点 综 A722 实验名称 微格教室的基本操作 指导教师 刘卫东 一、实验目的： 1、掌握微格教室的设备与环境 2 、独立正确操作微格教室 3 、了解多媒体微格教学系统主要训练的教学技能 二、实验环境： 微格教学系统，微格教室、录像带 三、实验内容： 1、了解微格教学系统组成结构 2 、开启微格教学录像系统 3 、通过云台控制调整摄像机方向 4 、调整摄像机变焦及焦距 5 、开始录像 6 、停止录像 7 、回放录像 8 、关闭微格教学录像系统 四、注意事项： 1、在摄录过程中，记录人员必须充分利用摄录技能合理使用各种镜头，各种景别相互交替，来描绘 和体会教学过程 2 、在控制室内摄录人员要熟练操作云台控制器，以实现教室角色和学生角色的各种活动的准确捕捉 忻州师范学院现代教育技术中心 实 验 报 告 三 学号：： 专业班级： 课程名称 现代教育技术 实验地点 主楼 701 实验名称 网络资源使用实验 指导教师 刘卫东 一、实验目的： 掌握网络数字化资源的基本搜索和下载方法 二、实验环境〔软件、硬件〕 ： 多媒体网络电脑 三、实验内容： 1.数字化学习资源的基本检索 基本检索方法有⑴目录分类检索法⑵关键词检索法⑶分类目录加关键词检索法⑷元搜索引擎检 索法⑸专门搜索引擎站点检索法 以关键词检索法为例： ①运算符 “NEAR ”的使用。例如，在搜索引擎关键词输入框中输入： computer NEAR/100 game ，它可以表示要查找 computer 和 game 之间间隔不大于 100 个单词的文档。②引 号的使用。例如，在搜索引擎关键字输入框中输入“信息技术” ，它表示的是将“信息技术”作 为一整体的检索网页。 ⑴ HTTP协议资源下载 以下载网页内容为例：①单击“文件”菜单中的“另存为”命令，弹出“保存 Web页”对话框； ②在弹出的文本框中选择保存路径，输入文件名，选择文件保存类型。 ⑵ P2P 的资源的下载 以 BT资源下载为例 : ①安装 BT 客户端软件。②③选择“文件” ，并“打开 URL 链接”对话框，