(浙江专用)2017届高考语文二轮复习专题分解传统文化表达10练.docxVIP

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  • 2021-12-10 发布于山东
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(浙江专用)2017届高考语文二轮复习专题分解传统文化表达10练 (浙江专用)2017届高考语文二轮复习专题分解传统文化表达10练 (浙江专用)2017届高考语文二轮复习专题分解传统文化表达10练 专题分解 ( 十) 传统文化表达 10 练 先人闻名有字。名与字意义上常常有联系,或同义,或反义,或有关,如岳飞字鹏举,意 思是鲲鹏高飞。给下边的人名取字,并说明字与名的意义关系。 (各不超出 25字) 陈璋,字 ________。说明: ___________________________________________ ___________________________________________________________________ 孙冠群,字 ________。说明: _________________________________________ ___________________________________________________________________ 分析 此题综合考察先人的名与字之间的关系问题及语言表达简洁、 连接的能力。 第一应 认真阅读题干, 弄清要求是什么,题干中例子的意思;其次应付陈璋、 孙冠群两个名字进 行剖析,理解“璋”为玉器名, “冠群”意思是冠压群芳,鹤立鸡群。而后依据此意思, 得出两个名字的字,并进行解

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