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重视小学数学教学中思想方法的渗透 摘要 : 本文主要探讨了在小学数学教学中渗透数学思想方法的必要性 ,同时提出了在实际教学中如何加强数 学思想方法的渗透。 关键词 : 小学数学思想方法教学渗透 一、小学数学思想方法的涵义 数学思想是人对现实世界空间形式的数量关系在头脑中的意识反映 ,再经过思维活动而产生的结果 ,是 对数学知识发生过程的提炼、抽象、概括和升华 ,是对数学规律的理性认识 ,是数学思维的结晶 ,并直接支配 数学