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.1土壤的成分(2课时) .1土壤的成分(2课时) .1土壤的成分(2课时) 最大最全最精的教育资源网 2.5 合作用第三时 课前检查 ： 1、什么叫光合作用？其本质是什么？它的文字表达式如何？ 2、什么叫呼吸作用？其本质又是什么？它的文字表达式如何？ 3、在光合作用和呼吸作用中二氧化碳和氧气的作用同样吗？ 教课目的： 1、认识光合作用和呼吸作用的差别和联系。 2、认识事物自己的各方面都互相联系的。 教课要点：植物光合作用和呼吸作用的差别和联系。 教课难点：对光合作用、呼吸作用知识的综合运用。 新课引入： 绿色植物既有光合作用， 又有呼吸作用， 那么光合作用和呼吸作用有何关系呢？它们之 间有什么差别和联系呢？ 一、光合作用和呼吸作用的比较 1、光合作用的过程可表示为： （文字表达和化学方程式表示） 本质：合成有机物，储存能量。 物质转变： 能量的转变： 2、呼吸作用的过程可表示为： 本质： 物质转变： 新世纪教育网 天量课件、教课设计、试卷、教案免费下载 第 1 页 共 5 页 最大最全最精的教育资源网 能量的转变： 读图： 课本 P62 图 2— 58 光合作用和呼吸作用的比较 回答以下问题： 1、植物进行光合作用的场所在哪里？呼吸作用的场所在哪里？ 2、全部生物都能进行呼吸作用吗？全部生物都能进行光合作用？ 3、光合作用和呼吸作用能否时时刻刻都在进行？ 4、绿色植物在白日