小学三年级语文教案——《葡萄沟》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 小学三年级语文教案——《葡萄沟》教学设计 　　教学要求： 　　1．使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 　　2．按要求默读课文，做到边读边想。默读一段话后，能划出表示这一段话主要意思的句子和按要求填空。 　　3．学会本课生字新词。会用热情造句，积累12个词语。 　　4．朗读课文，背诵第一、二节。 　　教学要点、难点： 　　①了解句和句的联系。 　　②理顺描写阴房的句子。 　　教具准备：小黑板若干块。 　　教学时间：二课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、启发谈话，揭示课题 　　1．板书课题：10．葡萄沟 　　2．在我们的祖国边疆有一个好地方，那就是;;;; 　　3．下面，听老师朗读课文，我们一起来领略一下新疆葡萄沟的美丽风光。 　　二、师范读课文 　　三、自学课文 　　1．标小节序号，自学生字词，理解词义，找出本文的多音字； 　　2．读通课文。 　　四、检查自学 　　1．指名分节朗读课文，正音：杏，阴 　　2．多音字：好客，钉着，水分 　　五、讲读第一节 　　1．用;;;;划出本文的中心句； 　　2．新疆葡萄沟好在什么地方从文章找句子回答，用（）表示。 　　盛产水果 　　葡萄多、美 　　葡萄干有名 　　我们先来学习第一节。 　　3．自由朗读第一节，思考共有几句话，每句讲什么 　　4．点出盛产，自由读第一句，请你谈谈你对这个词的理解。（月月有水果） 　　从哪些句中看出;;;;五月有七八月有到九十月份 　　揭示总分关系。 　　师引读：那里盛产水果;;;; 　　第2句和第3句的关系是总起分述的关系。画示意图。 　　5．齐读第一段，背诵第一段。 　　六、布置作业 　　1．抄词并家默； 　　2．熟读课文。 　　第二课时 　　一、导入新课 　　1．上节课我们读通了课文，知道了葡萄沟是个好地方是因为;;;;（生答） 　　出示： 　　盛产水果； 　　葡萄多、美； 　　葡萄干有名 　　2．我们还背诵了第一节，指名背诵。 　　接下来我们要学习葡萄多、美和葡萄干有名。 　　二、体会葡萄多、美，葡萄干有名 　　小黑板出示第二节 　　1．引读：葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶;;;;，就像;;;;，到了秋季;;;;。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的老乡;;;;。葡萄沟真是一个葡萄的世界。 　　2．从哪些句子可以看出那里为什么是葡萄的世界自由朗读这节，自己体会。 　　交流： 　　①展开，一个个，绿色，凉棚（枝叶美） 　　一个个;;;;数量多 　　展开;;;;范围大 　　绿色;;;;颜色美 　　凉棚;;;;枝叶茂密，向四处展开 　　为什么说葡萄的枝叶像绿色的凉棚（什么叫凉棚） 　　绿色的凉棚和一个个绿色的凉棚有什么不同呢 　　读出枝叶美的语气。 　　②一大串，红的、白的五光十色，美丽极了。（葡萄美） 　　把五光十色改成五颜六色好不好为什么 　　五光十色体现了不仅颜色多，而且有光泽。 　　极了;;;;美到极点，加重语气。 　　读出葡萄美的语气，注意语速加快。 　　③热情好客，准会摘下，最甜，吃个够。（人情美） 　　板书：老乡热情好客 　　维吾尔族老乡怎样招待客人的呢 　　准会;;;;一定会。 　　什么叫吃个够;;;;葡萄多，想怎么吃就怎么吃。 　　用热情的语气，读出人情美。 　　3．齐读第三节。 　　过渡：收下来的葡萄有的运到城市里去卖，有的运到山坡上的阴房里制成葡萄干。 　　三、用绘画的方法理解阴房 　　师：阴房是什么样子的，葡萄干是怎样制成的呢 　　1．默读第三节，用;;;;划出阴房构造的句子，用～～划出制成葡萄干的句子。 　　2．男生读阴房的句子，女生读制成葡萄干的句子。 　　3．引读：阴房;;;;，样子;;;;，四壁;;;;，上面;;;;，里面;;;;。葡萄干是怎样制成的呢;;;; 　　4．请你画出阴房的样子，葡萄干是怎样制成的。体会阴房为什么要这样设计 　　5．交流。 　　6．师：设计出如此巧妙的阴房是我国劳动人民的勤劳、智慧的反映。 　　板书：勤劳智慧 　　四、朗读全文，总结全文 　　1．依据板书总结全文； 　　2．让我们面带微笑朗读全文，让我们一起感受葡萄沟真是个好地方。 　　五、课堂练习，完成课后习题 　　六、布置作业 　　1．熟读、背诵课文 　　2．写段训练： 　　在我们祖国像葡萄沟那样甚至比它更美好的地方还有很多很多，课外去寻找资料阅读，然后以times;times;真是一个好地方为题写一段话。