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2017-2018学年第2学期考试试题
课程名称 《人工智能》 任课教师签名
出题教师签名 题库抽题 审题教师签名
考试方式 ( 闭 )卷 适用专业 15智能1, 15实验1、2班
考试时间 ( 120 )分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
注意:所有解题过程均写在答题纸上。
第 一 页填空题(第1、2小题10分,其余每小题5分共30分均给出解题过程并写在答题纸上)
第 一 页
1. 用谓词逻辑表示知识“有些患者喜欢任一医生。没有任一患者喜欢任一庸医。所以没有医生是庸医。”,( 定义谓词为:P(x):“x是患者”,D(x):“x是医生”,Q(x):“x是庸医”,L(x,y):“x喜欢y” ;
2.用谓词逻辑、产生式、语义网络法分别表示知识“王峰热爱祖国” ;
3. 用语义网络法表示知识“约翰 性别:男、年龄:30、身高:1.75米、职业:教师” ;
4. 把下列谓词公式化成子句集:
。 ;
二.名词解释(每小题5分,共15分)
1.符号学习系统的基本模型
2.基于Web专家系统的结构
3.慎思式Agent结构
三.计算题(每小题15分共45分)
1. 用归结反演求取问题的答案。
已知:张(Zhang)和李(Li)是同班同学,如果x和y是同班同学,则x上课的教室也是y上课的教室。现在张在Room11,问李在哪里上课?
2. 用谓词表示法求解修道士和野人问题。在河的北岸有三个修道士、三个野人和一条船,修道士们想用这条船将所有的人都运过河去,但要受到以下条件限制:
(1) 修道士和野人都会划船,但船一次只能装运两个人。
(2) 在任何岸边,野人数不能超过修道士,否则修道士会被野人吃掉。
假定野人愿意服从任何一种过河安排,请规划出一种确保修道士安全的过河方案。要求写出所用谓词的定义、功能及变量的个体域。
3.自立估价函数,用A* 算法给出下图的启发信息优先搜索树。
1 2 38 47 6 5
1 2 3
8 4
7 6 5
2 8 3
7 4
6 1 5
简述人工智能有哪些学派?他们的认知观是什么?(每小题10分,共10 分)
2017-2018学年第2学期考试参考答案及评分标准
课程名称 《人工智能》 任课教师签名
考试方式 ( 闭 )卷 适用专业 15智能1 、15实验 1、2班
填空题(第1,2小题10分,其余每小题5分共30分)
1.“有些患者喜欢任一医生。没有任一患者喜欢任一庸医。所以没有医生是庸医。”
解:定义谓词为:P(x):“x是患者”,D(x):“x是医生”,Q(x):“x是庸医”,L(x,y):“x喜欢y”。前提和结论可以符号化如下。
:
2. love (,Wang Feng, country) ;(love, Wang Feng, country) 或(热爱,王峰,祖国)
3.
4. (1)消去蕴涵符号:
(2) “”内移:
(3)变量标准化,使不同量词约束的变元有不同的名字:
(4)把所有量词都集中到公式左面,移动时不要改变其相对顺序。
(5)消去存在量词:
(6)把母式化为合取范式:
(7)隐略去前束式
(8)把母式用子句集表示
{,,}
(9)变量分离标准化。于是有:
S={,,}
二.名词解释(每小题5分,共10分)
1.符号学习系统的基本模型
环境 是学习系统所感知到的外界信息集合,也是学习系统的外界来源。信息的水平(一般化程度)和质量(正确性)对学习系统影响较大。
学习环节 对环境提供的信息进行整理、分析归纳或类比,形成知识,并将其放入知识库。
知识库 存储经过加工后的信息(即知识)。其表示形式是否合适非常重要。
执行环节 根据知识库去执行一系列任务,并将执行结果或执行过程中获得的信息反馈给学习环节。学习环节再利用反馈信息对知识进行评价,进一步改善执行环节的行为。
环境
环境
学习环节
知识库
执行环节
2基于Web专家系统的结构
从结构上,它由浏览器、应用服务器和数据库服务器三个层次所组成,包括Web接口、推理机、知识库、数据库
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本人专注于k12教育,英语四级考试培训,本人是大学本科计算机专业毕业生,专注软件工程计算机专业,也可承接计算机专业的C语言程序设计,Java开发,Python程序开发。
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