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- 约 6页
- 2021-12-09 发布于湖南
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6 阿 长 与 《 山 海 经 》
一、 教学目标
1.知识和能力目标:
诵读感知课文,理清文章的思路,理解文中带有感情色彩的词句,把握
作者情感变化的过程。
2 .过程和方法目标:
体会先抑后扬的表现手法;学习详略得当来使主题更鲜明,人物更突出
的写法。
3 .情感态度和价值观目标:
体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。
二、 教学重难点
重点:理解文中带有感情色彩的词句,把握作者情感变化的过程。
难点:体会先抑后扬的表现手法;学习详略得当来使主题更鲜明,人物更突
出的写法。
三、 教学课时 2 课时
四、 教学方法 讨论法、点拨法、讲授法相结合
五、 教学过程
第一课时:
教学内容: 整体感知文章,根据对文章描写人物的语句进行分析,初步掌握人物
形象
(一)导入新课
1、同学们,提到鲁迅, 大家并不陌生, 谁来说说你了解的鲁迅的相关知识?
(鲁迅,原名周树人, 字
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