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. 语文版七年级〔上〕第六单元文言文翻译 21、?论语 ?六那么 〔一〕 孔子说： “学了并经常温习它，不也很快乐吗？有同门师兄弟从远方来〔与我探讨学问〕 ， 不也很快乐吗？别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？〞 〔二〕 孔子说： “温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老了师了。〞 〔三〕 孔子说： “只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会在学业上陷入困境。〞 〔四〕 子贡问〔孔子〕说： “孔文子〔死后〕凭什么被称做‘文’呢？〞孔子说： “聪敏而且爱 好学习，向地位比自己低，学识比自己差的人请教而不以为耻，因此被称做‘文’ 。〞 〔五〕 孔子说： “默默地记住它，学习而不知满足，教诲别人而不知疲倦，我有哪一样呢？〞 〔六〕 孔子说： “几个人在一起走，其中也一定有我的教师；选取他们的好的东西加以学习、采 纳，他们身上不好的东西〔自己身上如果也有，就〕加以改正。〞 22、?世说新语 ?二那么 〔一〕期行 陈太丘和朋友约定一同出行。 〔他们〕约定在正午动身，过了正午朋友没到，陈太丘便 . 总结 . 离开了。离开之后朋友到了。 〔陈太丘的儿子〕陈方元当时七岁，在门外玩耍。朋友问元方： “你父亲在家吗？〞元方答复说： “等您很久您都没到， 已经离开了。〞 朋友便生气地说： “真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。〞元方说： “您与我父亲约定中午，到了 中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌。〞朋友感到很惭愧，走下 车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没有回。 〔二〕乘船 华歆、王朗一起乘船逃难。 〔途中〕有一个人想要搭船。华歆感到很为难。王朗说： “〔船 里〕恰好还很宽松，为什么不同意？“后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个 人。华歆说〞先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他，难道可以 因为情况紧急就抛弃他吗？〞于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定华 歆、王朗的优劣。 23、伤仲永 金溪县百姓方仲永，祖祖辈辈以耕种为生。仲永出生五岁了，从来不认识〔笔、墨、纸 砚这些〕书写工具， 〔他〕突然哭着要这些东西。 〔他〕父亲对此觉得很奇怪，从邻居家借了 给他，他当即写了四句诗。并且自己题写了名字。他的这首诗的以赡养父母、团结族人立意， 全乡的读书人竞相传看。从此， 〔大人〕指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道 理都有值得看的地方。同县的人都很惊奇，纷纷邀他父亲做客，有的人还用钱求仲永题诗。 他父亲认为这样有利可图，就天天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 我听说这件事很久了。明道年间，我跟父亲一起回家，在舅舅家见到了仲永，有十二三 岁了，让他作诗， 〔写得已经〕不能符合以前的名声了。又过了七年，我从