高考导航 函数作为高中数学的基础内容之一,在各个知识间起到“中枢”的作用,其概念与性质在高考中,主要考查函数的表示方法(图象、解析式)、分段函数、单调区间、最值的求解,函数的奇偶性和周期性的判断,以及函数性质的综合运用等,试题的难度不大;函数的应用体现了新高考考查应用的理念,在高考中主要体现在函数零点个数的判断、零点取值范围、函数零点与函数图象、方程的解等问题上.构建函数模型解决实际问题是函数模型应用考查的热点、重点.;热点一 分段函数求值问题;探究提高 本题的难点有两个,一是准确理解分段函数的定义,自变量在不同取值范围内对应着不同的函数解析式;二是对数与指数的综合运算问题.;答案 3;热点二 函数性质的三个命题角度;答案 (0,1];[命题角度二] 基本初等函数性质的判断;答案 ④;探究提高 (1)函数单调性的实质就是自变量与函数值的变化是否同向.判断函数单调性的方法主要有:定义法、导数法和图象法,而判断复合函数单调性主要依据——同增异减的规律.(2)判断函数奇偶性主要是利用定义法,即先判断其定义域是否关于原点对称,然后判断f(-x)与f(x)的关系,若两者相等,则为偶函数;若两者互为相反数,则为奇函数.(3)若f(x)为周期函数,则存在非零常数T,使得f(x+T)=f(x)对定义域内的每一个自变量x都成立.;答案 ③;[命题角度三] 函数性质的综合应用;探究提高 函数性质的综合
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