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大班早期阅读活动教案 【篇一：大班早期阅读活动教案】 活动目标： 1、通过，教会幼儿认读汉字：跑、跳、蹲、踢，引发幼儿认读汉字 的兴趣。 2 、结合图片认读汉字，让幼儿了解有 足 字旁的汉字与脚的动作有 关。 3 、学习用连词 有的 有的 还有的 说一句完整的话。 4 、培养同伴间的合作意识，体会合作的乐趣。 活动准备： 1、 跑、跳、蹲、踢 的图片，与其相对应的汉字。 2 、幼儿每人一套汉字卡片、小筐。 3 、幼儿已积累一定的运动经验。 活动过程： 1、和幼儿一起回忆你喜欢做什么体育项目？ 2 、鼓励幼儿积极参加体育锻炼，增强体质。 二、结合图片，认读汉字 跑、跳、蹲、踢 。 1、 图文结合，认读汉字 提问：（ 1）图片上的小朋友在做什么体育动作？ （2 ）你能用一个字来表示吗？ （3 ）幼儿认读汉字。 要求：幼儿正确朗读，简单组词。 （4 ）在没有图片的帮助下，鼓励幼儿大胆、正确地朗读汉字。 2 、了解字的结构 提问：（ 1）这些汉字里藏着一个秘密，请你把它找出来。 （2 ）通过比较，掌