大班综合《牙齿本领大》.pdfVIP

大班综合《牙齿本领大》 大班综合《牙齿本领大》 设计意图： 平时生活中，我发现很多孩子有蛀牙。孩子去检查时，对牙医很怕。 活动前，我已对我班孩子的牙齿进行了统计、分析，发现孩子们对牙 齿的了解也不是很清楚。 还有的孩子没有养成良好的刷牙习惯， 不能 坚持早晚刷牙。在每次早点时，我发现我班的孩子总会在吃饼干时， 会与旁边小朋友说 看看，我咬的饼干象不象月亮？“ ”“这个象不象房 子 ”。他们很喜欢边吃边说的形式。通过设计本次活动，引导他们在 吃饼干时的体验乐趣转移到认识牙齿的作用和想象饼干的形状。 通过 观察镜子中自己吃饼干， 让孩子们知道牙齿的外形， 了解牙齿的功能。 能发挥想象用语言表述饼干的图形， 发展了幼儿的想象力和语言表达 能力。 一、活动目标： 1 幼儿知道三种牙齿的名称，了解牙齿的作用。 2 大胆表述自己想法，能发挥想象用语言表述咬的饼干形状。 3 懂得牙齿的用处很大，要注意保护好牙齿。 二、