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- 2021-12-11 发布于广东
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** 中学学生心理健康状况定期上报制度
学生心理健康状况定期上报采用逐级上报的形式, 各班级定
期填写《班级学生心理健康状况表》 ,向学校如实汇报,班级同
学的心理健康状况,实行零报告制度,每两周填报一次。上报内
容主要包括:
1、班级同学在最近一周内有无明显的、较为强烈的心理波
动。
2、有无较为明显的心理异常表现,是否发生可能引起剧烈
心理变化的心理危机事件等。由班主任汇总、存档。主要作用是
让学校全面、 准确的掌控班级学生的心理状况, 要求由班主任填
报,不允许学生填报,并严格执行保密的制度。
学校在汇总《班级学生心理健康状况表》的基础上形成《学校
学生心理健康状况反馈表》将《学校学生心理健康状况表》中反
映出来的可能存在较重心理问题的学生情况整理上报学生德育
处和心理辅导室。
*** 中学
2017 年 9 月 1 日
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