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大班闽南童谣教案 【篇一：开展幼儿闽南民间游戏】 探索幼儿闽南本土文化教育，开展闽南民间游戏 厦门市第九幼儿园：王惠涵 《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出： “游戏是幼儿的基本活动，珍 视幼儿生活和游戏的独特价值。 ”在闽南地区流传着许多具有浓厚生 活气息的民间游戏，是传承闽南本土文化的良好载体。结合园本特 色课程，探索幼儿闽南本土文化教育，积极开展闽南民间游戏，既 丰富幼儿的经验，也促进幼儿富有个性地发展。 1. 在闽南特色主题活动中的开展 指南中提出：充分利用多方面的资源，激发幼儿爱家乡的情感。闽 南民间艺术宝库为幼儿主题活动的开展提供了广泛的选择内容。如 在闽台地区流传着 “送王船 ”这一古老而独特的民间信仰，它发挥着 联系海内外亲人情谊，增进共识，促进闽南民间文化交流的社会功 能。利用这一民俗文化资源来开展 “送王船 ”的闽南特色主题活动， 生成并创编了幼儿喜欢玩的 “抬王船 ”游戏：教师与幼儿共同收集并 利用各种月饼盒、彩带等制作成一艘