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()二年级班级综合实践活动方案 ()二年级班级综合实践活动方案 PAGE / NUMPAGESPAGE ()二年级班级综合实践活动方案 二年级班级综合实践活动方案 〔2021——2021学年第一学期〕 本学期我执教二年级，一周一个课时，鉴于二年级学生的年龄特点：好动、自制力差，做事容易虎头蛇尾，但可塑性较强，所以第一个学期的入门指导很重要。学期初根据学校的方案制定了班级自身的活动方案，并按方案有序地进行活动。 一、教材分析： ?综合学习与实践?是正在探索中的一类新型课程。课程将语文、数学、自然、社会、体育、美术、心理健康、法律等诸多内容有机地 溶于丰富多彩的综合学习和实践中，寓学与乐，陶冶情操，增长知识，培养能力，开展特长，增长体质。其主要思路是围绕“我与家家庭、 我与学校、我与社会、我与自然〞等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习形式，以“实践、创新、开展〞为主线展开。 二、学生分析： 通过一学年多?综合学习与实践?的学习，学生们对?综合学习与实践课?这门课已经有所了解，知道本科学是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 虽然经过一学年多的学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物外表，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。 对活动感兴趣，但容易停留在外表，而不去研究内在。 本年级共1个班，