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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.以下（　　）行为不需要我们的听觉器官配合。 A.看书? ? ? ??B.听音乐? ? ? ??C.打电话 2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（? ?）。 A.血管? ? ? ??B.骨骼? ? ? ??C.肌肉 3.（? ?）人为什么会长睫毛呢？ A.使人看起来更漂亮? ? ? ? B.阻挡外来的异物进入眼睛? ? ? ? C.没有什么作用，只是进化未完全的产物 4.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（? ?）。 A.注意力集中? ? ? ? B.认真倾听? ? ? ? C.快速动作 5.下面的选项中与左图成左右对称的是（? ?）。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 二.填空题(共5题，共34分) 1.填一填。 庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴? 手掌? 颈；躯干；脚；耳朵 小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（????? ），猴子的身体比较（????? ），是因为小明运用了感觉器官（????? ），它能帮助我们识别猴子与老虎。 2.（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。 3.神经分布于人体的（? ? ? ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）。 4.小猫从出生到发育成熟需要（ ? ? ?）个月左右。 5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（? ? ? ）岁以前男、女生的增长速度相似，从（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用耳朵不能听到腹部的声音。 （? ?） 2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（? ?） 3.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（? ?） 4.鼻子能帮助观察物体的味道。（? ?） 5.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。 五.简答题(共2题，共10分) 1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。 2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。 六.综合题(共2题，共11分) 1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。 2.下面是芳芳同学制作的自己身体的“时间胶囊”，请据此回答问题。 1.这些推测中，有一项不合理，它是（? ?） A.身高? ? ? ? B.体重? ? ? ?C.腿长 2.芳芳的推测依据不包括（　　 ）。 A.观察六年级的哥哥姐姐的身高、体重 B.对照自己的生长发育表，做出合理的推测 C.按成年人的标准推测 3.下列说法中×的是（　 　） A.随着芳芳的成长，她要学会自立、自强 B.芳芳长大后就可以想吃什么就吃什么 C.良好的生活习惯能使芳芳健康成长 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 二.填空题 1.庞大；瘦小；眼睛 2.眼；耳；舌；鼻；皮肤 3.全身；头部；内脏；躯干；四肢 4.10 5.10；10；12 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。 2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。 六.综合题 1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。 2.B；C；B