教科版二年级下册科学期末测试卷.docxVIP

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教科版二年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.一块磁铁有(? ?)磁极。 A.没有? ? ? ? ?B.2个? ? ? ? ?C.不同的磁铁不一样 2.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是(   ) ? A.只有勺子具有磁性? ? ? ? ?B.只有底盘具有磁性? ? ? ? ?C.勺子和底盘都具有磁性 3.大脑接受了来自(? ?)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。 A.皮肤? ? ? ? ?B.眼睛? ? ? ? ?C.耳朵 4.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是(   )。 ? A.张衡? ? ? ? ?B.沈括? ? ? ? ?C.祖冲之 5.在观察物体时,下列说法正确的是(? ?)。 A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息 B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的 C.用多种感觉器官获得的信息会更全面 二.填空题(共5题,共18分) 1.指南针就是利用磁铁能( ?????)的特点制成的。 2.磁铁的( ?????)色部分指向南方,( ?????)色部分指向北方。 3.( ? ? ?)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 4.磁铁有不同的外形,常见的有( ?????)、( ?????)、和( ?????)。 5.把两块磁铁吸合在一起,磁力会( ?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会( ?????)。 三.判断题(共5题,共10分) 1.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。( ??) 2.眼睛是听觉器官。(? ?) 3.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(? ?) 4.条形磁铁有两个极。( ??) 5.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。 五.简答题(共2题,共10分) 1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。 2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)? ( ? ? ?) 六.综合题(共2题,共13分) 1.用符号标明磁铁之间的相互作用。 下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。 2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 二.填空题 1.指示南北方向 2.蓝;红 3.感觉器官 4.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁 5.增加 ?减小 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.如下: 2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。 六.综合题 1.→←,←→,←→,→←。 2.如下:

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