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- 2021-12-10 发布于云南
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流域综合治理与开发—以田纳西河流域为例
一、教材分析
1、课标要求
以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,了解流域综合治理的对策措施。
2、教学目标
(1)知识与技能:
概括田纳西河流域开发的自然背景;了解田纳西河流域的现状;综合分析和掌握其开发和治理的具体措施。
通过教学过程的实施,培养学生调动原有知识、解决新问题的能力,包括分析自然地理知识和解决其他流域问题的能力;运用教师提供的大量素材,论证与探讨合理流域的过去,现在和未来。
(2)过程与方法:
通过地图了解田纳西河流域的自然地理特征,训练学生归纳总结地理特征能力;并通过学生间合作讨论,
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