大班暑假工作计划.docVIP

幼儿园大班暑期工作计划 【导语】 在工作计划要完成的目标部分， 要点是要清楚的定义目标， 表现形式就是清楚 的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。 WTT 采集的《幼儿园大班暑期工作计划》，仅供大家借鉴！ 时间过得真快，一年一度的假期生活马上开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园马上推出 “暑期乐园 ——快乐成长活动方案 ”。 一、方案简介 此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能， 比方： 身体 -运动智能 .自然观察智能 .人际智 能.语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。 二、课程安排 除开设正常的教课活动外，还开设适合的活动课程，包含：游泳课程 .汉语拼音学习 水墨画创作 .科学研究活动。 游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。 科学研究活动：依据年版 “小灵狮 ”幼儿科技教材展开科学实验活动。 水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技术。 汉语拼音学习：邀请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。 三、时间安排 游泳课程：每周二次，每次 1 小时科学研究：每周二次，每次 1 小时。 水墨画：每周二次，每次 1 小时汉语拼音：每周二次，每次 1 小时。 怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗 ?因名额有限 (只招收 25 名 )请快加入我们的暑 期乐园吧 !( 活动时间： 7 月 1-31 日) 【篇二】  . 一、班级状况解析 我班幼儿经过两个礼拜的暑期班的培育与训练 ,已经有了初步的惯例意识。但全班幼 儿大部分是独生儿女，不知道礼让，合作，在惯例习惯 .自理能力 .适应性 .语言发展等方面较 弱。针对以上状况，本学期我们将要点以培育幼儿优异的惯例习惯，增强幼儿的语言能力 . 生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力。 在工作中增强个别幼儿的指导， 经过把主题研究 活动与平常的保教工作联合起来，让幼儿获得体、智、德、美全面发展。 二、详尽目标、措施 (一)保育工作 目标： 1.逐渐适应幼儿园环境，情绪稳固。 2.在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐 .使用小毛巾和水杯 .穿脱和折叠简单的衣 服.穿脱鞋袜 .把物件摆放到固定的地方 .独立大小便等。 3.养成饭前便后洗手 .饭后擦嘴 .漱口 .常常喝水的生活 .卫生习惯。 4.指引幼儿认识必需的安全保健知识，学习保护自己。 措施： 1.能高快乐兴上幼儿园，自己走进活动室。 2.学习盥洗，穿 .脱衣服的序次和基本技术。 3.认识自己的平常用品，知道物件的固定摆放地点。 4.认识安全标记，明确行为规范。 (二)健康领域 目标： 1.愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐渐增强， 对参加体育活动感觉快乐。 2.在风趣的活动中，组织幼儿学习队列 ]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体 . 机能的全面协调发展。 3.激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培育幼儿不怕严寒的意志质量，提升幼儿机体对自然环 境的适应力和对疾病的抵抗力。 4.在体育活动中，培育幼儿遵守规则 .礼让合作 .英勇坚强 .爱惜器材等优异质量。 措施： 1.经过有兴趣的体育游戏和户外活动，培育幼儿踊跃参加集体活动，多交新朋友，保 持快乐的心情。 2.采纳幼儿喜闻乐道的游戏，发展走 .跑 .跳跃 .扔掷 .均衡 .钻爬 .登攀等基本动作。 3.学习各种体育器材的弄法，认识保护方法，有基本的安全保护意识。 4.每天保证两小时户外活动。 (三)社会领域 目标： 1.愿意参加各项有利的游戏和活动，并感觉快乐。 2.喜爱与亲人、老师、伙伴交往，逐渐体验到与人交往的乐趣。 3.逐渐学会使用一些文明礼貌用语： “早”好.“”再.“见 ”谢.“谢 ”等。 4.知道遵守游戏规则和集体规则：不搅乱他人或集体的活动 ;分清自己和他人的东西， 不乱拿他人的物件 ;学习礼让，不独占和抢夺玩具 ;爱惜粮食 .图书 .玩具，用完会放回原处。 5.在成人和老师的鼓舞下，愿意做一些力所能及的事。 措施： 1.经过 “教师节 ”中.“秋节 ”重.“阳节 ”国.“庆节 ” 元.“旦节 ”等节日，进行相关教育，培育幼 儿关怀他人 .热爱祖国的感情。 2.让幼儿参加环境创建，体验劳动带来的快乐，感觉与人合作的快乐。 3.鼓舞并供给机遇让幼儿做自己力所能及的事，培育幼儿自我服务能力。 4.经过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会次序。 (四)语言领域 目标： 1.愿意 .并自然和大方地与自己的亲人 .老师和伙伴说话。 2.愿意聆听成人和伙伴讲话，听懂讲话的主要内容。 3.能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。 4.乐于用简单的语句表达自己的央乞降梦想。 5.愿意模拟成人和教师的发音，学习感觉困难的发音，愿意学说一般话，逐渐能听懂 一般话。 措施： 1.与幼儿一起阅读幼儿书刊